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第婴儿进行营养状况评价的目的是()

A.避免偏食和挑食

B.提倡膳食多样化

C.增加婴儿每餐摄食的热能

D.了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡


参考答案

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考题 提倡膳食多样化,荤素搭配,目的是( )A.为了增加食欲B.促进食物的消化吸收C.为了各种营养素的摄入平衡D.不知道

考题 有赖于于科学,舒适的进食过程是()。A、让婴儿咀嚼的同时喝水B、让婴儿快速的咀嚼C、加强婴儿合作性方面的培养D、避免婴儿挑食和偏食

考题 培养婴儿健康的饮食行为需要做到()。 A.让婴儿学习自己进食B.定时定点进餐C.避免挑食和偏食D.专心进餐和情绪愉快

考题 ()是不合理的营养要求。A.避免偏食和挑食B.合理膳食C.只吃素食D.定期加强某些营养素的供应

考题 ()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了D.婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明

考题 下列哪一项是不合理的营养要求()。A.避免偏食和挑食B.提倡膳食多样化C.定期加强某些营养素的供应D.只吃高蛋白的食物

考题 ()是对婴儿进行营养状况评价的目的。A.避免偏食和挑食B.提倡膳食多样化C.让婴儿保持良好的体形D.了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡

考题 婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是()。A.过度摄食B.充分咀嚼C.边玩边吃D.异食和偏食

考题 ()有赖于科学、舒适的进食过程。A.让婴儿咀嚼的同时喝水B.让婴儿快速的咀嚼C.加强婴儿合作性方面的培养D.避免婴儿挑食和偏食

考题 不属于婴儿抚触的目的是( )A.可以刺激婴儿的淋巴系统,增强抵抗力B.增加婴儿睡眠C.增加母子感情D.促进婴儿饮食吸收和激素的分泌E.可以提前断奶时间

考题 最能反映婴儿营养状况的指标是A.身高B.脂肪厚度C.胸围D.体重SXB 最能反映婴儿营养状况的指标是A.身高B.脂肪厚度C.胸围D.体重E.牙齿数量

考题 提倡饮食多样化,食物搭配的品种愈多,()的互补效果愈好.由于缺乏()知识,不合理的膳食结构,饮食习惯,如动物性食物的过多食入,挑食偏食,造成某些维生素的缺乏.

考题 ()要尽量采用婴儿普遍感兴趣的食物烹调方式。A、让婴儿咀嚼的同时喝水B、让婴儿快速咀嚼C、加强婴儿合作性方面的培养D、避免婴儿挑食和偏食

考题 下列哪一项是不合理的营养要求()。A、避免偏食和挑食B、提倡膳食多样化C、定期加强某些营养素的供应D、只吃高蛋白的食物

考题 以下关于学龄前儿童的平衡膳食观点,不正确的是()。A、膳食要多样化B、可以食用普通家庭膳食C、以一日“三餐两点”制为宜D、不偏食、不挑食、少零食

考题 正确使用婴儿辅助食品能够避免儿童和成年后的挑食劣习。

考题 ()有赖于科学、舒适的进食过程。A、让婴儿咀嚼的同时喝水B、让婴儿快速的咀嚼C、加强婴儿合作性方面的培养D、避免婴儿挑食和偏食

考题 婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是()。A、过度摄食B、充分咀嚼C、边玩边吃D、异食和偏食

考题 避免婴儿偏食、厌食要把握婴儿的()特点。A、性格B、兴趣C、心理D、身体

考题 ()是不合理的营养要求。A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加强某些营养素的供应

考题 ()是对婴儿进行营养状况评价的目的。A、避免偏食和挑食B、提倡膳食多样化C、让婴儿保持良好的体形D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡

考题 单选题()是对婴儿进行营养状况评价的目的。A 避免偏食和挑食B 提倡膳食多样化C 让婴儿保持良好的体形D 了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡

考题 单选题()有赖于科学、舒适的进食过程。A 让婴儿咀嚼的同时喝水B 让婴儿快速的咀嚼C 加强婴儿合作性方面的培养D 避免婴儿挑食和偏食

考题 单选题下列哪一项是不合理的营养要求()。A 避免偏食和挑食B 提倡膳食多样化C 定期加强某些营养素的供应D 只吃高蛋白的食物

考题 单选题以下关于学龄前儿童的平衡膳食观点,不正确的是()。A 膳食要多样化B 可以食用普通家庭膳食C 以一日“三餐两点”制为宜D 不偏食、不挑食、少零食

考题 单选题()是不合理的营养要求。A 避免偏食和挑食B 合理膳食C 只吃素食D 定期加强某些营养素的供应

考题 单选题()要尽量采用婴儿普遍感兴趣的食物烹调方式。A 让婴儿咀嚼的同时喝水B 让婴儿快速咀嚼C 加强婴儿合作性方面的培养D 避免婴儿挑食和偏食