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图表式窗体中，要显示一组数据的平均值，应该用的函数是( )。
A．count
B．avg
C．sum
D．min
参考答案
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考题
Access提供的窗体类型有( )。A．纵栏式窗体、表格式窗体、数据表窗体、主/子窗体、图表窗体、数据透视表窗体B．纵栏式窗体、表格式窗体、页眉式窗体、页脚式窗体、图表窗体、数据透视表窗体C．主题节窗体、纵栏式窗体、数据表窗体、主/子窗体、图表窗体、数据透视表窗体D．纵栏式窗体、页眉式窗体、主题节窗体、页脚式窗体、图表窗体、数据透视表窗体
考题
下列说法中正确的是( )。A．页眉页脚可以不同时出现B．创建图表式窗体时，如果在“轴”和“系列”区域都指定了字段，则必须选择Sum、Avg、Min、Max、 Count函数之一汇总数据，或去掉“轴”或“系列”区域任一字段C．关闭窗体的页眉/页脚后，位于这些节上的控件只是暂时不显示D．使用窗体向导不可以创建主/子窗体
考题
关于交叉表查询，下面的说法中不正确的是（ ）。A. 交叉表查询是一类比较特殊的查询，它可以将数据分为两组显示B. 两组数据，一组显示在数据表的左边，一组显示在数据表的上方C. 左边和上面的数据在表中的交叉点可以对表中其他数据进行求和与求平均值的运算D. 表中交叉点不可以对表中另外一组数据进行求平均值和其他计算
考题
在考生文件夹下有“Ace3．mdb”数据库。(1)以“学生”表为数据源，创建“输入学生信息”窗体，窗体显示学生表的全部字段。用组合框绑定“性别”字段。在页脚中添加“添加记录”、“保存记录”和“关闭窗体”按钮，分别实现添加记录、保存记录和关闭窗体操作。在页眉中添加“输入学生信息”标签(宋体12号字，居中显示)。设置窗体宽度为“8．099cm”，“弹出方式”。窗体显示效果如图3所示。(2)以“课程成绩”表为数据源，创建图表窗体“选课统计”，统计选修每门课程的人数。图表字段为“课程编号”，图表类型为“柱形图”，图表标题为“课程成绩”。窗体显示效果如图4所示。
考题
下列窗体中可以通过窗体向导创建的是( ).(1)纵栏式窗体(2)表格式窗体(3)窗体数据工作(4)主－子窗体窗体(5)图表式窗体(6)数据透视表窗体
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(3)(6)C.(1)(2)(3)(5)(6)D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)
考题
下列说法中,正确的是( ).
A.页眉页脚可以不同时出现B.创建图表式窗体时,如果在“轴”和“系列”区域都指定了字段，则必须选择Sum、Avg、Min、Max、Count函数之一汇总数据，或去掉“轴”或“系列”区域任一字段C.关闭窗体的页眉和页脚后,位于这些节上的控件只是暂时不显示D.使用窗体向导不可以创建主-子窗体
考题
下列关于图表窗体的叙述中,错误的是( ).
A.使用图表窗体能够更直观地显示表或查询中的数据B.可以使用“图表向导”创建图表窗体C.图表式窗体中的图表是由MicrosoftGraph程序创建的OLE对象D.图表式窗体中不可以显示字段
考题
在窗体中要显示一名教师基本信息和该教师所承担的全部课程情况，窗体设计时在主窗体中要显示教师基本信息，在子窗体中显示承担的课程情况，则主窗体和子窗体数据源之间的关系是（）A、一对一关系B、一对多关系C、多对一关系D、多对多关系
考题
主窗体只能显示为（），子窗体可以显示为（），也可以显示为（）。A、纵栏式窗体、表格式窗体、数据表窗体B、纵栏式窗体、表格式窗体、主/子窗体C、纵栏式窗体、数据透视表窗体、图表窗体D、纵栏式窗体、数据表窗体、表格式窗体
考题
单选题主窗体只能显示为（），子窗体可以显示为（），也可以显示为（）。A
纵栏式窗体、表格式窗体、数据表窗体B
纵栏式窗体、表格式窗体、主/子窗体C
纵栏式窗体、数据透视表窗体、图表窗体D
纵栏式窗体、数据表窗体、表格式窗体
考题
单选题打开一个窗体，要通过选择窗体的数据输入与窗体方式，限制窗体所显示的记录，应使用的宏操作命令是（）A
Open ReportB
Open TableC
Open FormD
Open Query
考题
单选题在窗体中要显示一名教师基本信息和该教师所承担的全部课程情况，窗体设计时在主窗体中要显示教师基本信息，在子窗体中显示承担的课程情况，则主窗体和子窗体数据源之间的关系是（）A
一对一关系B
一对多关系C
多对一关系D
多对多关系
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