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根据下面句子的句式特点修辞方法,在横线上补充恰当的语句(2分)

母亲的叮咛,是融化冰霜的阳光;母亲的背影,是唤醒记忆的照片;_________,__________。母亲是风景中的风景,母采是诗歌中的诗歌。


参考答案

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考题 下面对语句描述这一任务分析基本方法描述错误的是() A、尽量用主动句式B、一项任务叙述中,只能包含一个行动和一个目标C、尽量使用被动句式D、尽量用定量化语句

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考题 在我国北方严寒冬季的夜晚,车辆前挡风玻璃会因低温而结冰霜。第二天对车辆发动预热后,玻璃上的冰霜会很快融化。何宁对此不解,李军解释道:因为车辆仅有的除霜孔位于前挡风玻璃,而车辆预热后除霜孔完全开启,因此,是开启除霜孔使车辆玻璃冰霜融化。以下哪项如果为真,最能质疑李军对车辆玻璃冰霜迅速融化的解释?()A.车辆一侧玻璃窗没有出现冰霜现象B.尽管车尾玻璃窗没有除霜孔,其玻璃上的冰霜融化速度与前挡风玻璃没有差别C.当吹在车辆玻璃上的空气气温增加时,其冰霜的融化速度也会增加D.车辆前挡风玻璃除霜孔排出的暖气流排出后可能很快冷却

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考题 根据语境,在第③段的横线处填写恰当的语句,使它与前面的语句语意连贯、句式相同、字数相等。(2分)

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考题 在主谓句中,根据谓语的特点,一般把句子分为动词性谓语句、()、名词性谓语句三类。

考题 从修辞角度评改下面的句子(说明:句子里有的没有语病,就不必修改。)美丽的三亚湾,阳光灿烂,洁白沙滩,海水湛蓝,景色迷人,叫我怎不留恋!

考题 语法修辞特征语法修辞特征是指()的习惯特点。汉语中的组词造句有着(),在笔迹检验中,意义较大的是那些()和句子形式。

考题 主语是施事的句子叫施事主语句,也就是(),是汉语最常用的句式。

考题 口语句式的修辞作用主要是()、(),书面语句式的修辞作用主要是()、()。

考题 在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求,回答下列问题: 阅读下面文字,补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;________,__________________。

考题 (1)小河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒,_______,造化的神功又一次使人们惊异了。 (2)阳光融化了河冰,细雨润泽了山色,_______,造化的神功又一次使人们惊异了。 从下列四句句子选一组恰当的语句填入横线处() ①春风吹绿了柳枝 ②春风把柳枝吹绿 ③柳枝被春风吹绿 ④柳枝在春风中染绿A、④①B、④②C、③①D、③②

考题 单选题第七段中画线句子的含义是(  )。A 母亲间接地说出了对姐姐的牵挂B 母亲说的是电视当中听到过的话C 母亲说出了不想说的话D 母亲说出了我没有想到的话

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考题 单选题下面通过无声的行动描写来表现母亲的句子是 ( )A 我对母亲思念、痛悔之情的难以遏制B 母亲情愿截瘫的是自己而不是儿子C 母亲心神不定坐卧难宁D 母亲每天送行伫望,但从不问为什么

考题 填空题口语句式的修辞作用主要是()、(),书面语句式的修辞作用主要是()、()。

考题 单选题句子“田野里到处都是一片明媚的阳光普照着大地”出现的语法错误是(  )。A 句子成分搭配不当B 句式杂糅C 语序不当D 句子成分残缺

考题 多选题下面的句子()有歧义。A支持我的是他。B坚决反对的是他。C最关心的是母亲。D在甲板上写字。

考题 多选题句子的修辞包括()。A句式的选用B把句子加长C把句子缩短D句子的调整E仿造和微变

考题 问答题在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求,回答下列问题: 阅读下面文字,补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;________,__________________。

考题 问答题从修辞角度评改下面的句子(说明:句子里有的没有语病,就不必修改。)美丽的三亚湾,阳光灿烂,洁白沙滩,海水湛蓝,景色迷人,叫我怎不留恋!