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如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验( )

A.信度较好

B.效度较好

C.区分度较好

D.难度适中


参考答案

更多 “ 如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验( )A.信度较好B.效度较好C.区分度较好D.难度适中 ” 相关考题
考题 采用个性量表测量学生,他们在这一个月的结果,如果大致等于六个月前和三个月前的得分,那么我们就认为这个测验有较高的( )A.效度B.区分度C.有效性D.信度

考题 如果一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验( )A.信度较好B.效度较好C.难度适中D.区分度较好

考题 下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是A、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册B、确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料C、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册D、拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册E、确定测验目的-拟定编制计划设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册

考题 一个人在多次进行某测验时,如果达到近乎相同的分数,那么可以认为该测验稳定可靠,其__________是高的。

考题 如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验( )。A.信度较好B.效度较好C.区分度较好D.难度适中

考题 如果同一个人多次接受一个测验,能得到相同或大致相同的成绩,说明该测验的()高。 A.效度B.难度C.区分度D.信度

考题 如果一个数学测验试题的文字难度太大,超过学生自身的水平。那么这个测验就是( )A.低效度的 B.低信度的 C.低难度的 D.低区分度的

考题 如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的( )。单选A. 信度 B. 区分度 C. 效度 D. 重复度

考题 如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的( )。单选(A)信度 (B)区分度 (C)效度 (D)重复度

考题 效度是指A.心理测验的测验结果分数是否符合测验要求 B.测验结果与测量的心理特点之间符合的程度 C.选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性 D.同一测验测量结果分数相同,解释也应相同 E.相同测验,同一个人不同时间做,结果相同

考题 假设你是个被指派为评估一项新的文化公平的智力测验的心理测量专家。用这一测验对一个小样本,反复施测得结果显示了高度的不一致性。那么,你的报告中对这个测验的最适当的表述为(  ) A.这个测验时可靠的,但缺乏效度 B.这个测验是有效的,但不可靠 C.这个测验的价值值得怀疑 D.这个测验不具有文化公平性

考题 如果一个测验在测验使用者、测验人员,尤其是受试者看来是有效的。那么,此测验具有(  ) A.表面效度 B.内容效度 C.构想效度 D.效标关联效度

考题 下面属于乱用心理测验的是()。 A.在诊断目的以内使用心理测验 B.主观地对测验资料和结果进行解释 C.查明测验的信效度以及常模的时限便在临床上使用 D.将直接翻译而未修订的测验工具用于临床

考题 下面属于乱用心理测验的是()。A、在诊断目的以内使用心理测验B、主观地对测验资料和结果进行解释C、查明测验的信效度以及常模的时限以便在临床上使用D、将直接翻译而未修订的测验工具用于临床

考题 ()以反复测验时能否提供相同的结果来说明,表明了一个测验量表的可靠程度。A、效度B、信度C、难度D、区分度

考题 某测验的信度为0.43,那么从信度指标判断,这个测验()使用。A、适宜B、不适宜

考题 如果一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验()。A、信度较好B、效度较好C、难度适中D、区分度较好

考题 如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。A、信度较好B、效度较好C、区分度较好D、难度适中

考题 假设你是个被指派为评估一项新的文化公平的智力测验的心理测量专家,用这一测验对一个小样本,反复施测的结果显示了高度的不一致性,那么,你的报告中对这个测验的最适当的表述为()。A、这个测验是可靠的,但缺乏效度B、这个测验是有效的,但不可靠C、这个测验的价值值得怀疑D、这个测验不具有文化公平性

考题 如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的()。A、信度B、区分度C、效度D、重复度

考题 单选题假设你是个被指派为评估一项新的文化公平的智力测验的心理测量专家,用这一测验对一个小样本,反复施测的结果显示了高度的不一致性,那么,你的报告中对这个测验的最适当的表述为()。A 这个测验是可靠的,但缺乏效度B 这个测验是有效的,但不可靠C 这个测验的价值值得怀疑D 这个测验不具有文化公平性

考题 多选题下面属于乱用心理测验的是()。A在诊断目的以内使用心理测验B主观地对测验资料和结果进行解释C查明测验的信效度以及常模的时限以便在临床上使用D将直接翻译而未修订的测验工具用于临床

考题 单选题效度是指()A 心理测验的测验结果分数是否符合测验要求B 测验结果与测量的心理特点之间符合的程度C 选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性D 同一测验测量结果分数相同,解释也应相同E 相同测验,同一个人不同时间做,结果相同

考题 判断题如果一个测验在反复使用或者以不同方式使用,都能得出大致相同的可靠结果,那么这个测验的信度就较高。( )A 对B 错

考题 单选题如果一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验()A 信度较好B 效度较好C 难度适中D 区分度较好

考题 单选题如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。A 信度较好B 效度较好C 区分度较好D 难度适中

考题 单选题如果一个测验在测验使用者、测验人员尤其是受试者看来是有效的,那么,此测验具有(  )。A 表面效度B 内容效度C 构想效度D 效标关联效度

考题 单选题如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的()。A 信度B 区分度C 效度D 重复度