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一切从实际出发，就是要
A．尊重和承认客观事实
B．全面地看问题
C．发展地看问题
D．把现象当做入门的向导，通过科学分析方法，揭示出事物的本质
参考答案
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考题
社会主义政治文明、物质文明和精神文明的协调发展，体现的唯物辩证法的道理有（ ）。①一切从实际出发，实事求是②事物是普遍联系的，要坚持联系的观点看问题③实践决定认识，认识对实践具有反作用④矛盾是普遍存在的，要坚持一分为二的观点看问题A．①②B．③④C．①③D．②④
考题
“盲人摸象”的故事告诉我们（ ）。A. 每一事物内部的各个要素、部分、方面是普遍联系的B. 离开了整体的部分就失去了其存在的意义C. 要全面地看问题D. 事物是发展变化的，一事物与他事物是普遍联系的
考题
经济全球化是一把“双刃剑”，这一论断所体现出的辩证法道理是（ ）。A．事物都是一分为二的，要全面看问题B．事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题C．事物都是变化发展的，要用发展的观点看问题D．物质决定意识，想问题、办事情要从实际出发
考题
实施两部大开发工程，要统筹规划，突出重点。其哲学依据是（ ）。A．在复杂事物发展过程中，不同矛盾的地位、作用是不平衡的B．同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的C．一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题D．矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题
考题
除了幸福指数，我国还将推出人的全面发展指数、地区创新指数以及社会和谐指数等新的统计内容，以适应各方面对我国经济、社会协调发展、人的全面发展以及民生方面的需求。这蕴含的哲理是（ ）①坚持联系、发展、全面的观点看问题②重视量的积累，不失时机地促成质变③把一切从实际出发作为工作的出发点④想问题办事情要立足整体，统筹兼顾A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
考题
唯物辩证法告诉我们，要全面地看问题，不能以偏概全；要联系地看问题，防止孤立的观点；要发展地看问题，不能静止地看问题。因此，下列理解不正确的是（ ）。
A. 看问题要一分为二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面
B. 不仅要看到事物本身，而且要看到它与周围事物的联系
C. 人性都是一成不变的，对犯罪分子绝不能给他改过的机会
D. 共产主义一定会取得胜利
考题
实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。其哲学依据是（ ）。
A.同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的
B.在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的
C.矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题
D.一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题
考题
实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。其哲学依据是( )。
A. 同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的
B. 在复杂事物发展过程中，不同矛盾的地位、作用是不平衡的
C. 矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题
D.
D. 一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题
考题
“最好的苹果酒常常带着木桶的味道，太阳里也会看到黑点。”其蕴含的哲学道理是（ ）。A．办事情要抓住主要矛盾
B．要用发展的眼光看问题
C．矛盾双方在一定条件下相互转化
D．看问题要分清主流和支流．把握事物的本质
考题
唯物辩证法告诉我们，要全面地看问题，不能以偏概全，要联系地看问题，防止孤立的观 点，要发展地看问题，不能静止地看问题。因此下列理解不正确的是（ ）。A、看问题要一分为二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面
B、不仅要看到事物本身，而且要看到它与周围事物的联系
C、人性都是一成不变的，对犯罪分子绝不能给他改过的机会
D、共产主义一定会取得胜利
考题
唯物辩证法与形而上学的根本分歧是（）A、是否用联系、发展、全面的观点看问题B、是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉C、是否承认矛盾，是否主张用联系、发展、全面的观点看问题D、是否承认物质决定意识，物质和意识哪个是世界的本原
考题
辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于（） ①是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 ②是否用联系的观点看问题 ③是否用发展的观点看问题 ④是否用全面的观点看问题A、①B、①②C、①②③D、①②③④
考题
多选题在中国共产党的认识路线上，“左”和“右”的错误思想的基本特征是（）A全面发展的看问题B主观和客观相分离C认识和实践相分离D尊重和承认客观事实
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