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专业是高等学校培养专门人才的基本教育单位,主要由特定的( )和相应的( )组成。


参考答案

参考解析
解析:专业培养目标,课程体系
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考题 鼓励、支持高等学校设置精神卫生和(),培养精神卫生专门人才。 A.公共卫生专业B.临床专业C.护理专业D.心理学专业

考题 鼓励、支持高等学校设置(),培养精神卫生专门人才。 A.精神卫生专业B.心理学专业C.公共卫生专业D.护理专业

考题 俄罗斯中等职业教育主要由中等专业学校实施,目的是培养初、中级专门人才。()

考题 关于狭义的专业,说法正确的是( )。 A.特指的专业即高等学校中的专业B.主要是指某些特定的社会职业C.是依据确定的培养目标设置于高等学校(及其相应的教育机构)的教育基本单位或教育基本组织形式D.某种职业不同于其他职业的一些特定的劳动特点

考题 1921年列宁签署的《高等学校规程》中规定的高等教育的任务包括()A.为国民经济各部门培养专门人才B.为国家各行政部门培养行政专业人才C.向人民群众普及科学知识D.为高等学校和科研机构培养科学工作者E.为教育发展培养教育理论研究人员

考题 —个科技单位除主专业以外,还要配备相应的辅助专业和相关专业人员。 ()

考题 “威斯康星思想”被认为是确定高等学校具有培养高级专门人才、发展科学和直接为地方经济社会服务三大职能的标志。( )

考题 高等学校的基本教育单位是( )。A.学生班级 B.课程 C.专业 D.系科

考题 专业是高等学校培养专门人才的基本教育单位,主要由特定的专业培养目标和相应的( )组成。

考题 专业是职业学校培养各种专门人才的分类目录。

考题 高等学校体育是我国培养()高级专门人才的需要。

考题 1959年,()院成立,这是我国第一所培养广播电视各类专门人才的综合性高等学校。

考题 ()是现代高等学校的根本使命。A、培养专门人才B、发展科学C、服务社会D、国际合作

考题 现代高等学校的专业设置首先以学科为基础,同时,又要适应和满足一定社会对专门人才和专门技术的需求。

考题 计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件,它体现社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是学校组织管理教学工作的主要依据。教学计划包括专业培养目标、学习年限(学分总计)、课程设置及其主要的教学形式和学时(学分)的分学期分配。 教学计划有:()、()、()、()、()、学年编制(校历)组成。

考题 广义的专业是指教育结构培养专门人才的学业分类。

考题 狭义的专业是指(),即高校培养高级专门人才的基本教育单位,有特定的主要培养目标和相应的课程体系组成。

考题 1921年列宁签署的《高等学校规程》中规定的高等教育的任务包括()A、为国民经济各部门培养专门人才B、为国家各行政部门培养行政专业人才C、向人民群众普及科学知识D、为高等学校和科研机构培养科学工作者E、为教育发展培养教育理论研究人员

考题 高等学校的特定基本任务是为国家建设和社会发展培养高级专门人才,其教学过程也有()、()、自主性等特征。

考题 按专业组织教学,培养()是现代高等学校的主特点之一。

考题 在有关专业的描述中,正确的是()。A、指专门职业B、指高等学校的学业门类C、教学科目D、是高等学校培养人才的基本教育单位E、一定的科学领域

考题 专业是高等学校培养高级专门人才的基本教育单位。

考题 ()是按照高等学校培养目标制定的指导教育教学活动的规范性文件,体现了社会对某种专门人才培养规格的基本要求,是学校组织和管理教学工作的主要依据。

考题 填空题高等学校体育是我国培养()高级专门人才的需要。

考题 多选题1921年列宁签署的《高等学校规程》中规定的高等教育的任务包括()A为国民经济各部门培养专门人才B为国家各行政部门培养行政专业人才C向人民群众普及科学知识D为高等学校和科研机构培养科学工作者E为教育发展培养教育理论研究人员

考题 填空题计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件,它体现社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是学校组织管理教学工作的主要依据。教学计划包括专业培养目标、学习年限(学分总计)、课程设置及其主要的教学形式和学时(学分)的分学期分配。 教学计划有:()、()、()、()、()、学年编制(校历)组成。

考题 填空题狭义的专业是指(),即高校培养高级专门人才的基本教育单位,有特定的主要培养目标和相应的课程体系组成。