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把法律归结为神的意志的典型代表人物是( )。

A.柏拉图

B.托马斯阿奎那

C.卢梭

D.康德


参考答案

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考题 把法律归结为神的意志的典型代表人物是( )。A.柏拉图B.托马斯.阿奎那C.卢梭D.康德

考题 “人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是( )的言论。A.卢梭B.洛克C.康德D.柏拉图

考题 在法的本质问题上,神意论的主要代表人物是( )。A.西塞罗B.萨维尼C.托马斯.阿奎那D.托马斯.霍布斯

考题 19世纪的法学流派的主要代表人物有()。A.康德B.边沁C.洛克D.布丹E.卢梭

考题 中世纪基督教神学政治观的主要代表人物是( )。A. 奥古斯丁B. 托马斯阿奎那C. 让不丹D. 康帕内拉

考题 义务论的典型代表人物是() A.柏拉图B.亚里士多德C.希波克拉底D.康德E.边沁

考题 近代启蒙主义教育的代表人物是( )。A.夸美纽斯B.康德C.卢梭D.裴斯泰洛齐

考题 近代教育史上,启蒙主义教育的代表人物是( )。A.夸美纽斯B.康德C.卢梭D.裴斯泰洛齐

考题 国家主义教育观的主要代表人物有()。 A、拉夏洛泰B、爱尔维修C、康德D、托马斯·阿奎那

考题 义务论的典型代表是A.边沁B.康德C.柏拉图D.亚里士多德E.希波克拉底

考题 ______是把主权理论用于论证君主主权的重要代表人物。( )A.洛克B.霍布斯.C.卢梭D.托马斯.杰斐逊

考题 以下属于经院哲学的代表人物的是()A.培根B.托马斯阿奎那C.伽利略D.黑格尔

考题 哪一位文论家的文化可称为“教父神学”的文论()。A.托马斯阿奎那B.维柯C.奥古斯丁D.柏拉图

考题 提倡社会本位教育价值观的代表人物是( )A.柏拉图 B.卢梭 C.斯宾塞 D.赫钦斯

考题 教师中心说的主要代表人物是(  ) A.柏拉图 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.杜威

考题 “泛智”思想是( )教育理论的核心。 A.柏拉图 B.夸美纽斯 C.奥古斯丁 D.托马斯●阿奎那

考题 义务论的典型代表人物是A.边沁 B.康德 C.密尔 D.希波克拉底 E.柏拉图

考题 以下属于义务论伦理学流派的代表人物是A. 柏拉图 B. 康德; C. 边沁 D. 萨特

考题 在西方法学家关于法的本质学说中,神学论的主要代表人物是(  )。 A.西塞罗 B.阿奎那 C.卢梭 D.霍布斯

考题 (2005年真题)在法的本质问题上,神意论的主要代表人物是(  )。 A.西塞罗 B.萨维尼 C.托马斯·阿奎那 D.托马斯·霍布斯

考题 托马斯·阿奎那更多地继承的是柏拉图的思想。

考题 个人本位最典型的代表人物是()A、柏拉图B、英格曼C、卢梭D、乌索娃

考题 德育的个人中心目的论的代表人物是()A、托马斯·阿奎那B、卢梭C、涂尔干D、布鲁纳

考题 德育的社会中心目的论的代表人物是()A、托马斯·阿奎那B、卢梭C、涂尔干D、布鲁纳

考题 德育的神学目的论的代表人物是()A、托马斯·阿奎那B、卢梭C、涂尔干D、布鲁纳

考题 ()把人类理性区别为理论理性和实践理性。A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图

考题 单选题德育的社会中心目的论的代表人物是()A 托马斯·阿奎那B 卢梭C 涂尔干D 布鲁纳

考题 单选题德育的个人中心目的论的代表人物是()A 托马斯·阿奎那B 卢梭C 涂尔干D 布鲁纳