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“爱”和“争”


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考题 杂草与目标作物争肥、争水、争空间,造成目标作物大幅度减产和质量下降,同时减少生产成本。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,譬若骄子,不可用也”来源于()。 A作战篇B军争篇C地形篇D势篇

考题 之所以“相守数年,以争一日之胜,而爱爵禄百金,不知敌之情者,不仁之至也”,是因为()。 A浪费公司的资源B打击员工的工作热情C损失股东的利益D皆是

考题 从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要以_______为核心、以______ 为原则,以爱______、爱______、爱______、爱_______、爱_______为基本要求,以_______公道、_________ 道德、_______美德为着力点。

考题 制定价格的主要方法有()A、成本加价法和竟争加价法B、利润加价法和费用价格法C、利润加价法和成本价价法D、费用价格法和竟争加价法

考题 杂草是桑园的一大危害,与桑树争肥水争阳光争生长空间。

考题 党员干部现代远程教育“双创双争”活动创争目标和要求是什么?

考题 “番菜争推一品香,西洋风味睹先尝。刀叉耀眼盆盘洁,我爱香槟酒一觞。”这一情景在上海最早可能出现于()朝代。

考题 企业竞争的第二个阶段是()。A、争原料B、争设备C、争科技型人才D、争智囊型人才

考题 中耕的目的是避免草、苗争水、争肥和减少病虫害。

考题 蒋廷黻说,道光年间的中国人,完全不懂国际公法和国际形势,所以他们争所不当争,放弃所不应当放弃……。文中“争所不当争”是指()A、五口通商B、协定关税C、治外法权D、公使驻京

考题 浪漫的爱的组成是()A、亲近和激情B、亲近和承诺(友情的爱)C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺(圆满的爱)

考题 翻译:争渡,争渡惊起一滩鸥鹭

考题 争知我,倚阑干处,正恁凝愁。“争”和“恁”在句中是什么意思?

考题 爱的能力只包括施爱的能力和接受爱的能力。

考题 雏鹰争章活动的实施程序是:()。A、学章、定章、争章、考章、颁章B、定章、争章、考章、颁章、护章C、定章、争章、护章、颁章、考章D、考章、颁章、护章、定章、争章

考题 下列句中的“怜”字,含有“爱”之意的是()A、遥怜小儿女。B、丈夫亦爱怜其少子乎。C、争妍而取怜。D、天子怜百姓新劳苦,故且休之。

考题 教师在进行道德选择时的最基本的出发点和归宿是()。A、爱职业B、爱学校C、爱集体D、爱学生

考题 我们可以既爱自己也爱工作,爱自己和爱工作并不自相矛盾。

考题 判断题我们可以既爱自己也爱工作,爱自己和爱工作并不自相矛盾。A 对B 错

考题 判断题《军争篇》的“争”指的是争斗双方的优势和劣势状况,然后计算得胜的可能性。A 对B 错

考题 名词解释题“爱”和“争”

考题 判断题爱的能力只包括施爱的能力和接受爱的能力。A 对B 错

考题 问答题党员干部现代远程教育“双创双争”活动创争目标和要求是什么?

考题 问答题争知我,倚阑干处,正恁凝愁。“争”和“恁”在句中是什么意思?

考题 单选题浪漫的爱的组成是()A 亲近和激情B 亲近和承诺(友情的爱)C 激情和承诺D 亲近、激情和承诺(圆满的爱)

考题 单选题企业竞争的第二个阶段是()。A 争原料B 争设备C 争科技型人才D 争智囊型人才