网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

从课程任务的角度出发,可将课程分为 、拓展型课程和 。


参考答案

更多 “ 从课程任务的角度出发,可将课程分为 、拓展型课程和 。 ” 相关考题
考题 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的任务角度划分的

考题 根据课程任务,可将课程分为基础型课程、研究型课程和()A.探索型课程B.拓展型课程C.综合型课程D.实践型课程

考题 把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从哪一个角度进行分类的 ( )A.课程的功能B.课程的组织核心C.课程任务D.课程制定者或管理制度

考题 根据课程的任务,可以将课程划分为__________型课程、拓展型课程和研究型课程。

考题 从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和( )。A.社会中心课程B.技能性课程C.拓展型课程D.地方课程

考题 根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。( )此题为判断题(对,错)。

考题 依据课程任务,可将课程分为( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.技能型课程D.知识型课程E.研究型课程

考题 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的任务焦度划分的

考题 将课程分为基础型课程,拓展型课程,研究型课程,这是从课程的任务角度划分的。(  )

考题 (2005年4月)将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。 A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程的任务角度划分的

考题 将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程,这是( )。 A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程的任务角度划分的

考题 根据课程的任务,将课程分为( )型课程、拓展型课程和研究型课程。

考题 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。A、从课程制定者或管理制度角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的

考题 从课程任务的角度,可把课程分为()A、基础型课程、拓展型课程、研究型课程B、国家课程、地方课程、学校课程C、显性课程与隐性课程D、必修课程与选修课程

考题 将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()A、从课程制定者或管理制度角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分D、从课程的任务角度划分的

考题 把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从哪一个角度进行分类的()A、课程的功能B、课程的组织核心C、课程任务D、课程制定者或管理制度

考题 从课程任务的角度可把课程分为()。A、国家课程、地方课程、校本课程B、基础课程、拓展课程、研究课程C、必修课程和选修课程D、学科课程和经验课程

考题 根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。( )

考题 依据课程任务,可将课程分为( )。A、基础型课程B、拓展型课程C、技能型课程D、知识型课程E、研究型课程

考题 多选题依据课程任务,可将课程分为( )。A基础型课程B拓展型课程C技能型课程D知识型课程E研究型课程

考题 判断题根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。( )A 对B 错

考题 判断题将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是从课程的功能角度划分的。A 对B 错

考题 单选题根据课程任务,可将其分为基础型课程、拓展型课程和()A 新授课和巩固课B 研究型课程C 单一型课程D 综合型课程

考题 单选题从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和(  )。A 社会中心课程B 技能性课程C 拓展型课程D 地方课程

考题 单选题从课程任务的角度,可把课程分为()A 基础型课程、拓展型课程、研究型课程B 国家课程、地方课程、学校课程C 显性课程与隐性课程D 必修课程与选修课程

考题 单选题从课程任务的角度可把课程分为()。A 国家课程、地方课程、校本课程B 基础课程、拓展课程、研究课程C 必修课程和选修课程D 学科课程和经验课程

考题 单选题将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()A 从课程制定者或管理制度角度划分的B 从课程的功能角度划分的C 从课程的组织核心角度划分D 从课程的任务角度划分的