考题
创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育要求为:利用多种形式宣传普及优秀传统文化,并形成制度;组织开展“我们的节日”主题活动,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统;组织开展中华经典诵读活动。()
考题
傩祭是湖湘民间最富巫文化特色的祭祀活动之一。如三清傩、五通傩、云霄傩、求子傩、保安傩、癫傩等。()
此题为判断题(对,错)。
考题
所谓农村实体性文化是指在农村特有的生产生活环境之下形成的、农民参与的、乡土性质的文化娱乐活动形式。它包括()、节日剧场化表演以及各种民间仪式
A.村委会组织法B.日常娱乐活动C.村委选举D.公民大会
考题
学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
A、兴趣小组B、课外活动C、自习D、体能训练
考题
加强诚信文化建设的措施有( )。A、弘扬诚信文化B、树立诚信典型C、深入开展诚信主题活动D、大力开展重点行业领域诚信问题专项治理
考题
综合性学习班里组织了一次“到民间采风去”的综合性学习活动。到民间去采风,关注平常我们习焉不察的民风民情,探寻日常生活背后的“学问”,我们惊奇地发现,民间的每一件事都包含着丰厚的文化内涵,蕴藏着语文学习的宝贵资源。我承担的任务是收民歌、讲故事、谈习俗。我的学习成果是:【收民歌】民间有很多优美的民歌,我收集到的最著名的两首民歌是(写出歌名):《 》《 》【讲故事】民间有很多精彩的故事,我收集到的一个故事是(写出梗概):__________________________________________________________________________________________________________________________________________【谈习俗】民间有一些传统的习俗,我了解到的一种习俗是(概述内容):______________________________________________________________________
考题
某中学创作自己的校歌,增设校园文化长廊和名人雕像,同时,也定期开展了文明礼仪等实践活动。从学校文化角度来看该校重视建设A.学校物质文化
B.学校制度文化
C.学校行为文化
D.学校精神文化
考题
某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于()A.学科活动
B.科技活动
C.游戏活动
D.主题活动
考题
在都市,有繁华的文化景观;在乡镇,人们利用农闲时间、集市和民间传统节日,开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区,文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明()A不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境B文化是人类社会特有的现象C文化是人们社会实践的产物D文化是一种改变社会的物质力量
考题
依托各地民族特色文化、红色文化、乡土文化和非物质文化遗产,大力发展贫困人口参与并受益的民族()旅游等。A、手工艺品B、民间演出C、乡村文化
考题
国家弘扬慈善文化,培育公民慈善意识所采取的措施包括()。A、教育机构将慈善文化纳入教育内容B、支持高等学校和科研机构开展慈善理论研究C、媒体开展慈善公益宣传活动D、鼓励高校培养慈善专业人士
考题
创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育有哪些要求()A、利用多种形式宣传普及优秀传统文化,并形成制度B、组织开展“我们的节日”主题活动,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统C、组织开展中华经典诵读活动
考题
下列属于弘扬优秀传统文化教育的内容有()A、组织开展“我们的节日”主题活动B、组织开展中华经典诵读活动C、开展传统文化知识讲座D、清明节祭奠英烈
考题
浙江推进公共文化服务供给多样化,积极开展群众乐于参与、便于参与的文化活动()A、鼓励支持“创文化”B、持续推进“送文化”C、加大力度“种文化”D、想方设法“拿文化”
考题
每个学校都会有校训、校歌,他们属于校园文化中()A、物质文化B、组织制度文化C、精神文化D、课程活动文化
考题
“齐风鲁韵”传习大课堂是以弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨,以山东省非物质文化遗产项目为内容,以群众文化服务网络为平台开展的非物质文化遗产传承系列活动。此活动的开展有利于()A、倡导和践行传统文化价值观B、丰富文化遗产内涵,实现文化遗产价值C、齐鲁文化面向世界博采众长D、展示齐鲁文化魅力,增强人民爱国热情
考题
以下不属于“加强诚信文化建设”内容的是()A、弘扬诚信文化B、树立诚信典型C、深入开展诚信主题活动D、大力开展信用宣传普及教育进机关、进企业、进学校、进社区、进村屯、进家庭活动
考题
学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A、兴趣小组B、课外活动C、自习
考题
弘扬征信文化,开展唱响()等文化活动。A、征信组歌B、诚信之歌C、信用组歌D、征信之歌
考题
多选题国家弘扬慈善文化,培育公民慈善意识所采取的措施包括()。A教育机构将慈善文化纳入教育内容B支持高等学校和科研机构开展慈善理论研究C媒体开展慈善公益宣传活动D鼓励高校培养慈善专业人士
考题
单选题某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风”,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于()A
学科活动B
科技活动C
游戏活动D
主题活动
考题
多选题依托各地民族特色文化、红色文化、乡土文化和非物质文化遗产,大力发展贫困人口参与并受益的民族()旅游等。A手工艺品B民间演出C乡村文化
考题
单选题学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A
兴趣小组B
课外活动C
自习
考题
多选题下列属于弘扬优秀传统文化教育的内容有()A组织开展“我们的节日”主题活动B组织开展中华经典诵读活动C开展传统文化知识讲座D清明节祭奠英烈
考题
单选题弘扬征信文化,开展唱响()等文化活动。A
征信组歌B
诚信之歌C
信用组歌D
征信之歌
考题
单选题以下不属于“加强诚信文化建设”内容的是()A
弘扬诚信文化B
树立诚信典型C
深入开展诚信主题活动D
大力开展信用宣传普及教育进机关、进企业、进学校、进社区、进村屯、进家庭活动
考题
单选题每个学校都会有校训、校歌,他们属于校园文化中()A
物质文化B
组织制度文化C
精神文化D
课程活动文化