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“齐风鲁韵”传习大课堂是以弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨,以山东省非物质文化遗产项目为内容,以群众文化服务网络为平台开展的非物质文化遗产传承系列活动。此活动的开展有利于()

  • A、倡导和践行传统文化价值观
  • B、丰富文化遗产内涵,实现文化遗产价值
  • C、齐鲁文化面向世界博采众长
  • D、展示齐鲁文化魅力,增强人民爱国热情

参考答案

更多 ““齐风鲁韵”传习大课堂是以弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨,以山东省非物质文化遗产项目为内容,以群众文化服务网络为平台开展的非物质文化遗产传承系列活动。此活动的开展有利于()A、倡导和践行传统文化价值观B、丰富文化遗产内涵,实现文化遗产价值C、齐鲁文化面向世界博采众长D、展示齐鲁文化魅力,增强人民爱国热情” 相关考题
考题 以优秀文艺作品陶冶道德情操要把培育和弘扬()作为根本任务,坚持以人民为中心的创作导向。 A.中国精神B.优秀传统文化C.民族精神D.社会主义核心价值观

考题 汉代传习《诗经》的有齐、鲁、韩、毛四家,齐、鲁、韩三家属古文经学,毛诗属今文经学。() 此题为判断题(对,错)。

考题 材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?

考题 《人民日报》载文指出:中华民族的伟大复兴,离不开对优秀文化传统的继承发展。现代化建设呼唤时代精神,民族复兴呼唤民族精神。时代精神要在全民族中张扬。民族精神就要从传统文化的深厚积淀中重铸。材料主要告诉我们(  )。 ①民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程 ②中华民族精神应以爱国主义为核心 ③民族文化是中华民族精神的精髓 ④弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬优秀传统文化A.①② B.⑦③ C.①④ D.②④

考题 汉代“四家诗”中属于今文经学的是()。A齐鲁毛B齐韩毛C鲁韩毛D齐鲁韩

考题 弘扬传统文化、培养民族精神的根本途径就是让学生学习儒学。

考题 实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以()为核心的民族精神和以()为核心的时代精神。

考题 “齐鲁”缘起于先秦齐、鲁两国,是齐、鲁两国的合称,原是国家概念。最早把“齐鲁”作为统一地域概念使用的是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子

考题 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。

考题 坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合应()A、坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场、观点和方法,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值B、大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神C、处理好继承和创新的关系,重点做好创造性转化和创新性发展D、积极弘扬以改革创新为核心的时代精神,继承和弘扬革命传统文化

考题 习近平同志在山东考察时强调,要继承和弘扬中华优秀传统文化,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,振奋中华民族精神。

考题 《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著、鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》等都凝聚着民族精神。只要我们阅读,都能受到民族精神的熏陶。这表明()A、中华民族精神深深根植于中华传统文化之中B、我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神C、只有大力创造优秀的文化作品,才能弘扬民族精神D、中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量

考题 近年来,两岸文学进行了深层次交流。无论是《台湾》杂志发表的《刘铭传》、《文天祥》和《阿芙蓉》,还是《“黄浦”五期》、《伏牛》、《汉家女》都凝聚着民族精神,只要认真阅读,都能受到它们的熏陶。这段材料说明() ①民族精神深深植根于优秀中华传统文化之中 ②弘扬民族精神需要创造优秀的文化作品 ③我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神 ④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量A、①②B、②③C、①③D、③④

考题 只要认真阅读我国古代经典著作《论语》、《孟子》、四大名著、鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》,我们就能感受中华民族精神的熏陶。这说明()A、中华民族精神深深植根于传统文化之中B、中华文化的力量集中表现为民族精神的力量C、我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神D、只有大力创造优秀的文化作品,才能弘扬民族精神

考题 开展中华优秀传统文化教育,弘扬以()为核心的民族精神。A、改革创新B、文化自信C、价值观自信D、爱国主义

考题 坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合应()A、坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场、观点和方法,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。B、大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。C、处理好继承和创新的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。D、积极弘扬以改革创新为核心的时代精神,继承和弘扬革命传统文化。

考题 加强中华优秀传统文化教育的基本原则有()A、坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合B、坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合C、坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合D、坚持课堂教育与实践教育相结合

考题 加强中华优秀传统文化教育的工作重点是()A、全面贯彻党的教育方针B、积极培育和践行社会主义核心价值观C、推进大中小学中华优秀传统文化教育一体化D、弘扬爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神

考题 民族精神不是虚幻的、虚无缥缈的。在我国的古代经典著作《论语》《孟子》《韩非子》以及四大名著中,在鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中„„都凝聚着民族精神,只要认真读它,都能受到它的熏陶。这段材料说明()①民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中②只有大力创造优秀的文化作品,才能弘扬民族精神③我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量A、①②B、②④C、①③D、③④

考题 在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中,小王同学在发言中说:弘扬和培育中华民族精神,既要继承一切传统文化,又要吸收一切外来文化。该发言()①看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用②忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕③承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用④正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径A、①②B、①③C、②③D、②④

考题 如何弘扬中华优秀传统文化?

考题 简述应如何弘扬中国优秀传统文化。

考题 判断题习近平同志在山东考察时强调,要继承和弘扬中华优秀传统文化,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,振奋中华民族精神。A 对B 错

考题 单选题开展中华优秀传统文化教育,弘扬以()为核心的民族精神。A 改革创新B 文化自信C 价值观自信D 爱国主义

考题 单选题“齐鲁”缘起于先秦齐、鲁两国,是齐、鲁两国的合称,原是国家概念。最早把“齐鲁”作为统一地域概念使用的是:A 孔子B 孟子C 荀子D 老子

考题 问答题材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?

考题 单选题在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中,小王同学在发言中说:弘扬和培育中华民族精神,既要继承一切传统文化,又要吸收一切外来文化。该发言()①看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用②忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕③承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用④正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径A ①②B ①③C ②③D ②④