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病例与对照配比的因素,必须是

A.未知的混淆因子

B.可疑的混淆因子

C.未知的暴露因子

D.可疑的暴露因子

E.已知的混淆因子或至少有充分理由怀疑的混淆因子


参考答案

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考题 关于混杂因子的认识,以下哪种说法是正确的A.混杂因子一定与暴露因素无关B.混杂因子一定不是疾病的危险因子C.混杂因子一定是同时与疾病和暴露均相关的因子D.混杂因子一定不是与疾病和暴露均有关的因子E.混杂因子一定是与疾病有关而与暴露无关的因子

考题 配对病例对照研究中,配比的因素应该是A.未知的危险因素B.可疑的危险因素C.未知的混杂因素D.可疑的混杂因素E.已知的混杂因素或至少有充分理由怀疑的混杂因素

考题 关于对混杂因子的认识,以下哪种看法是正确的A.混杂因子不是疾病的危险因子B.混杂因子与暴露因素无关C.混杂因子是同时与疾病和暴露因素均有关的因子D.混杂因子不是同时与疾病和暴露因素均有关的因子E.混杂因子是与疾病有关与暴露因素无关的因子

考题 关于混杂因子,下列哪项描述是错误的()。 A.混杂因子必须同时与暴露和结局有统计学关联B.混杂因子可以是暴露原因C.混杂因子可以是结局变量的病因D.混杂因子可以是结局变量的某一结果E.混杂因子不能是暴露与结局之间的中间变量

考题 病例与对照配比的因素,必须是()。A.未知的混淆因子B.可疑的混淆因子C.未知的暴露因子D.可拟的暴露因子E.已知的混淆因子或至少有充分理由怀疑的混淆因子

考题 病例对照研究的结构模式是: A、研究人群中已经发生过的暴露与已经发生疾病的关系B、先确定病人,再追溯可能与疾病有关系的因素C、必须确认暴露是发生在疾病之前D、对照必须没有可疑暴露E、病例必须对可疑因子有暴露

考题 下列关于病例对照研究的基本原理说法正确的是 A、探讨研究人群中暴露因素与已经发生疾病的关系B、先选定研究对象,再追溯可能与疾病有关系的因素C、必须先确认暴露是发生在疾病之前D、病例必须对可疑因子有暴露的可能E、对照可能有可疑因子的暴露

考题 关于病例对照研究中的匹配,下列叙述哪些正确? A、控制混杂因素作用的唯一方法B、匹配的混杂因子必须是已知的C、可采用未知的混杂因子D、可采用极为怀疑的混杂因子E、所有的研究因素作匹配

考题 混杂因子是指A.与研究疾病有联系的因子B.与研究的暴露有联系的因子C.与研究疾病和暴露都有联系的因子D.与研究疾病和暴露都没有联系的因子E.以上都不是

考题 配对病例对照研究中,配比的因素应该是A.未知的暴露因子B.可疑的暴露因子C.未知的混淆因子D.可疑的混淆因子E.已知的混淆因子或至少有充分理由怀疑的混淆因子

考题 病例与对照配比的因素必须是A、可疑的混淆因子B、可疑的暴露因子C、未知的混淆因子D、未知的暴露因子E、已知的混淆因子或至少有充分理由怀疑的混淆因子

考题 关于对混杂因子的认识,以下看法正确的是A、混杂因子不是疾病的危险因子B、混杂因子与暴露因素无关C、混杂因子是同时与疾病和暴露因素均有关的因子D、混杂因子不是同时与疾病和暴露因素均有关的因子E、混杂因子是与疾病有关与暴露因素无关的因子

考题 关于对混杂因子的认识,以下看法正确的是A.混杂因子不是疾病的危险因子 B.混杂因子与暴露因素无关 C.混杂因子是同时与疾病和暴露因素均有关的因子 D.混杂因子不是同时与疾病和暴露因素均有关的因子 E.混杂因子是与疾病有关与暴露因素无关的因子

考题 关于对混杂因子的认识,以下哪种看法是正确的A.混杂因子一定不是疾病的危险因素 B.混杂因子一定与暴露因素无关. C.混杂因子一定是同时与疾病和暴露均有关的因子 D.混杂因子一定不是同时与疾病和暴露均有关的因子 E.混杂因子一定是与疾病有关与暴露无关的因子

考题 关于对混杂因子的认识,以下哪种看法是正确的A.混杂因子一定不是疾病的危险因子 B.混杂因子一定与暴露因素无关 C.混杂因子一定是同时与疾病和暴露均有关的因子 D.混杂因子一定不是同时与疾病和暴露均有关的因子 E.混杂因子一定是与疾病有关与暴露无关的因子

考题 为了探讨某疾病的危险因素,在某研究175对研究对象中,50对为病例组和对照组均有A因子的暴露史,55对为病例组和对照组均无A因子的暴露史;50对为病例组有A因子的暴露史而对照组无A因子的暴露史,经检验差异有统计学意义。在该研究中,与无A因子暴露史的研究对象相比,暴露于A因子后发生该疾病的OR估计值为 A.5.2 B.2.5 C.1.5 D.1.25 E.不能计算

考题 为了探讨某疾病的危险因素,在某研究175对研究对象中,50对为病例组和对照组均有A因子的暴露史,55对为病例组和对照组均无A因子的暴露史;50对为病例组有A因子的暴露史而对照组无A因子的暴露史,经检验差异有统计学意义。由该研究结果得到的结论是 A.病例组患该病的可能性明显高于对照组 B.对照组患该病的可能性明显大于病例组 C.有A因子暴露者患该病的可能性不大 D.有A因子暴露者患该病的可能性与非暴露者一样 E.有A因子暴露者患该病的可能性明显大于非暴露者

考题 混杂因子是指A.仅与所研究疾病有联系的因子 B.仅与暴露有联系的因子 C.与研究的疾病和研究因子的暴露都有联系的因子 D.影响统计处理的因素 E.影响研究结果判定的因素

考题 关于实验设计中的混淆结构,意思为:()A、混淆了实验数据;B、主因子的影响可能与交互作用的影响混合在一起;C、一种因子组合的试验至少被重复做两次才会有混淆;D、三因子的交互作用不能被测量。

考题 病例与对照配比的因素,必须是()。A、未知的混杂因素B、与研究的疾病无关的因素C、未知的暴露因素D、可疑的暴露因素E、已知的混杂因素或至少有充分理由怀疑的混杂因素

考题 单选题关于实验设计中的混淆结构,意思为:()A 混淆了实验数据;B 主因子的影响可能与交互作用的影响混合在一起;C 一种因子组合的试验至少被重复做两次才会有混淆;D 三因子的交互作用不能被测量。

考题 单选题病例与对照配比的因素必须是A 可疑的混淆因子B 可疑的暴露因子C 未知的混淆因子D 未知的暴露因子E 已知的混淆因子或至少有充分理由怀疑的混淆因子

考题 单选题病例与对照配比的因素,必须是()A 未知的混杂因素B 与研究的疾病无关的因素C 未知的暴露因素D 可疑的暴露因素E 已知的混杂因素或至少有充分理由怀疑的混杂因素

考题 多选题关于病例对照研究中的匹配,下列叙述哪些正确?()A控制混杂因素作用的唯一方法B匹配的混杂因子必须是已知的C可采用未知的混杂因子D可采用极为怀疑的混杂因子E所有的研究因素作匹配

考题 单选题病例与对照配比的因素必须是(  )。A 可疑的混淆因子B 可疑的暴露冈子C 未知的混淆因子D 未知的暴露因子E 已知的混淆因子或至少有充分理由怀疑的混淆因子

考题 单选题关于对混杂因子的认识,以下看法正确的是()A 混杂因子不是疾病的危险因子B 混杂因子与暴露因素无关C 混杂因子是同时与疾病和暴露因素均有关的因子D 混杂因子不是同时与疾病和暴露因素均有关的因子E 混杂因子是与疾病有关与暴露因素无关的因子

考题 多选题下列关于病例对照研究的基本原理说法正确的是()。A探讨研究人群中暴露因素与已经发生疾病的关系B先选定研究对象,再追溯可能与疾病有关系的因素C必须先确认暴露是发生在疾病之前D病例必须对可疑因子有暴露的可能E对照可能有可疑因子的暴露