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看待社会公正问题，应防止落人平均主义这种无论在历史上还是在现实中都颇具诱惑力的窠臼中。虽然平均主义在某些领域是适用的，但若将其推广到所有领域尤其是分配领域，否认人的差别而要求平均分享一切．最终只会扼制人的积极性，扼杀社会发展的活力，不利于社会公正的实现。
这段话意在强调（ ）。
这段话意在强调（ ）。
A.社会公正是相对的
B.平均主义是国人习惯的“窠臼”
C.平均主义适合非分配领域
D.追求社会公正并非要搞平均主义
B.平均主义是国人习惯的“窠臼”
C.平均主义适合非分配领域
D.追求社会公正并非要搞平均主义
参考答案
参考解析
解析：文段第一句为中心句，指出看待社会公正问题应防止落入平均主义的窠臼中，第二句紧接着说明了“平均主义”的危害。由此可知，本题答案为D。
更多 “看待社会公正问题，应防止落人平均主义这种无论在历史上还是在现实中都颇具诱惑力的窠臼中。虽然平均主义在某些领域是适用的，但若将其推广到所有领域尤其是分配领域，否认人的差别而要求平均分享一切．最终只会扼制人的积极性，扼杀社会发展的活力，不利于社会公正的实现。 这段话意在强调（ ）。A.社会公正是相对的 B.平均主义是国人习惯的“窠臼” C.平均主义适合非分配领域 D.追求社会公正并非要搞平均主义” 相关考题
考题
当前社会上的许多热点、难点、焦点问题都不同程度地与社会公正问题联系在一起。解决社会公正问题已经成为中国在发展过程中不得不面对的重大课题。然而，我们需要理性看待社会公正问题。社会公正是社会成员对社会是否“合意”的一种价值评判，其实质是要求各种权利在社会成员之间合理分配，每个人都能得到其所应得的。各种义务由社会成员合理地承担，每个人都应该承担起所应承担的责任。这段文字重在说明（ ）。A．人们应当理性看待当前的社会公正问题B．社会公正问题已经引起社会的广泛关注C．实现社会公正应合理地分配公民的权利与义务D．解决社会公正问题有利于促进和谐社会的建设
考题
正确处理效率与公平的关系，在个人收入分配领域就要处理好A．提倡奉献精神与落实分配政策的关系B．反对平均主义与防止收入悬殊的关系C．初次分配注重效率与注重公平的关系D．按劳分配与按生产要素分配的关系
考题
在社会主义市场经济中，国家对个个凡收入的调节应集中在宏观领域而不应该发生在微观领域，就是因为在微观领域中，个人收入的分配方式主要是按劳分配和按生产要素分配，而且（ ）。A．能够实现收入平等B．能够实现机会平等C．必须借助于市场机制的作用来实现D．能够实现效率优先、兼顾公平的分配原则
考题
社会财富占有的差异是难以绝对消除的，它不仅是现实的，而且是社会发展的动力，因为它不像平均主义那样向人们提供向低看的思维方式，而是引导人们不断走向人类的高峰境地。所以， ( )。A．贫富差别应该鼓励B．应保持适度的贫富差别C．应鼓励平均主义D．以后不要再提共同富裕了
考题
看待社会公正问题，应防止落入平均主义这种无论在历史上还是在现实中都颇具诱惑力 的窠白中。虽然平均主义在某些领域是适用的，但若将其推广到所有领域尤其是分配领 域，否认人的差别而要求平均分享一切，最终只会扼制人的积极性，扼杀社会发展的活力， 不利于社会公正的实现。
这段话意在强调（ ）。
A.社会公正是相对的
B.平均主义是国人习惯的“窠臼”
C.平均主义适合非分配领域
D.追求社会公正并非要搞平均主义
考题
20世纪50年代后期，我们党在“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题上，出现了一系列的错误观念，主要表现是（）A、在所有制关系上，把公有制经济视为社会主义唯一的经济成分B、在分配领域中，虽然提倡实行按劳分配，但实际做法却导致了平均主义C、在经济体制上，把计划经济视为社会主义的本质特征D、认为阶级斗争是社会主义社会发展的动力E.把反修防修作为社会主义的根本任务E、把反修防修作为社会主义的根本任务
考题
20世纪50年代后期，我们党在“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题上，出现了一系列的错误观念，主要表现是（）A、在所有制关系上，把公有制经济视为社会主义唯一的经济成分。B、在分配领域中，虽然提倡实行按劳分配，但实际做法却导致了平均主义C、在经济体制上，把计划经济视为社会主义的本质特征。D、认为阶级斗争是社会主义社会发展的动力E、把反修防修作为社会主义的根本任务
考题
十一届三中全会前，农村集体劳动，按出勤计工分，按工分分配，结果社员往往出工不出力。这说明（）A、分配中的平均主义影响了人们的生产积极性B、平均主义的分配方式调动了人们的生产积极性C、平均主义的分配方式缩小了人们的收入差距，值得推广D、平均主义的分配方式扩大了人们的收入差距，应该纠正
考题
国务院常务会议强调，要重视提高城乡居民特别是低收入群体的收入水平。这一要求的依据是（）。A、公平的含义涉及经济、政治、法律等各个领域B、收入分配的公平主要表现为收入分配的绝对平等C、社会成员之间的收入差距过于悬殊不利于实现共同富裕D、收入分配中要坚持平均主义
考题
在收入分配中，要注意社会公平。对“公平”理解正确的是（） ①公平就是消灭差别，有差别就是不公平 ②人人平均，平均主义 ③收入分配的相对平等 ④收入差距不能过于悬殊，保证人们基本生活需要A、③④B、②③C、①②D、②④
考题
多选题20世纪50年代后期，我们党在“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题上，出现了一系列的错误观念，主要表现是（）A在所有制关系上，把公有制经济视为社会主义唯一的经济成分。B在分配领域中，虽然提倡实行按劳分配，但实际做法却导致了平均主义C在经济体制上，把计划经济视为社会主义的本质特征。D认为阶级斗争是社会主义社会发展的动力E把反修防修作为社会主义的根本任务
考题
单选题看待社会公正问题，应防止落入平均主义这种无论在历史上还是在现实中都颇具诱惑力的窠臼中。虽然平均主义在某些领域是适用的，但若将其推广到所有领域尤其是分配领域，否认人的差别而要求平均分享一切，最终只会扼制人的积极性，扼杀社会发展的活力，不利于社会公正的实现。这段话意在强调（ ）。A
社会公正是相对的B
平均主义是国人习惯的“窠臼”C
平均主义适合非分配领域D
追求社会公正并非要搞平均主义
考题
多选题20世纪50年代后期，我们党在“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题上，出现了一系列的错误观念，主要表现是（）A在所有制关系上，把公有制经济视为社会主义唯一的经济成分B在分配领域中，虽然提倡实行按劳分配，但实际做法却导致了平均主义C在经济体制上，把计划经济视为社会主义的本质特征D认为阶级斗争是社会主义社会发展的动力E.把反修防修作为社会主义的根本任务E把反修防修作为社会主义的根本任务
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