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影响人身心发展的外铄论也称为( )

A.经验论
B.外塑论
C.自然成熟论
D.环境决定论

参考答案

参考解析
解析：外铄论又称环境决定论、外塑论或经验论等。
更多 “影响人身心发展的外铄论也称为( )A.经验论 B.外塑论 C.自然成熟论 D.环境决定论 ” 相关考题
考题 个体身心发展的动因论有：__________ 、__________外铄论、__________ 。
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考题 强调入的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于( )。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用D.白板说
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考题 关于个体身心发展的动因观点有（ ）。A.内发论B.社会影响论C.多因素交互作用论D.外铄论
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考题 内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身__。外铄论强调人的发展主要依靠__
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考题 关于个体身心发展的动因观点有（ ） A．内发论 B．社会影响论 C．多因素交互作用论 D．家庭影响论 E．外铄论
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考题 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（ ） A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用论 D.白板说
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考题 关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、{pz_填空}。
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考题 我国古代性恶论的代表人物是{ }，性恶论属于个体身心发展动因的外铄论。
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考题 关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、{ }。
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考题 在下列选项中，属于影响个体身心发展基本因素分类的理论主张有（）。A、外铄论B、单因素论C、内发论D、发生认识论E、二因素论
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考题 洛克的“白板说”强调了（）对个人身心发展的影响。A、实践活动论B、各种因素的交互作用C、内发论D、外铄论
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考题 强调“人身心发展的动因是人自身的内在需要，身心发展是人的潜能的完善”，这种理论是（）A、外铄伦B、遗传决定论C、内发论D、实践活动论
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考题 强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（）。A、内发论B、外铄论C、成熟论D、多因素相互作用论
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考题 个体身心发展的动因有（）。A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论
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考题 人的身心发展的典型观点有（）。A、内发论B、外铄论C、多种因素相互作用论D、性善论
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考题 从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（）。A、洛克B、格塞尔C、孟子D、威尔逊
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考题 关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、多因素相互作用论。
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考题 我国古代性恶论的代表人物是荀子，性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。
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考题 强调人的身心发展的力量主要来源于人的自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（　）A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、性善论
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考题 多选题（2015山东济南）外铄论认为，人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有()。A荀子B洛克C孟子D华生
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考题 单选题强调人的身心发展的力量主要来源于人的自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（　）A 内发论B 外铄论C 多因素相互作用D 性善论
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考题 多选题人的身心发展的典型观点有（）。A内发论B外铄论C多种因素相互作用论D性善论
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考题 单选题强调“人身心发展的动因是人自身的内在需要，身心发展是人的潜能的完善”，这种理论是（）A 外铄伦B 遗传决定论C 内发论D 实践活动论
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考题 单选题强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善这种理论是（）A 内发论B 外铄论C 成熟论D 多因素相互作用论
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考题 单选题洛克的“白板说”强调了（）对个人身心发展的影响。A 实践活动论B 各种因素的交互作用C 内发论D 外铄论
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考题 单选题下列说法中错误的是（）A “蓬生麻中，不扶自直”体现了环境因素对人的发展的影响B 关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于外铄论C 康德是“教育无用论”的代表人物D “狼孩”的故事说明遗传在人的身心发展中不起决定作用
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考题 单选题关于影响个体身心发展的因素观，“白板说”的观点属于( )。A 内发论B 外铄论C 多因素相互作用论D 能动论
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