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“不知壹天下建国家之权称(礼法),上(尚)功用,大(重视)俭约,而僈差等(忽视等级差别)”这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣()

A.儒家、道家

B.儒家、墨家

C.法家、墨家

D.墨家、道家


参考答案

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考题 “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实?这两句话用的是什么表现方法?

考题 “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实?这两句话用 的是什么表现方法?(4分)

考题 “明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也。”上述材料说明荀子()A、重视礼仪教化B、主张礼法并施C、强调严刑峻法D、提倡为政以德

考题 “故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公由此其选也。”这句话的意思是()A、这六位君主都是通过战争夺取天下的杰出人才B、这六位君主是超拔杰出的人才C、这六位君主都是谨遵礼法的杰出人才D、这六位君主是通过选举而产生的人才

考题 “不知壹天下建国家之权称(礼法),上(尚)功用,大(重视)俭约,而僈差等(忽视等级差别)”这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣()A、儒家、道家B、儒家、墨家C、法家、墨家D、墨家、道家

考题 以下是中国传统儒学实用理性基本特征的体现的是()A、重视人性,而忽视神性。B、重视礼制,而忽视情感。C、重视经验,而忽视理论。D、以上说法都正确

考题 老子认为大国在与其他国家交往过程中应该()。A、夫慈以战则胜,以守则固B、大邦者下流C、受国不祥,是为天下王D、是以天下乐推而不厌

考题 翻译:有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立不改,周行而不殆,可以为天下母。吾不知其名,字之曰道,强为之名曰大。

考题 翻译:天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。

考题 公差等级是确定尺寸精确程度的等级,国家标准公差等级分为20级,()公差等级最高。A、IT01B、IT1C、IT20D、IT18

考题 公差等级高,公差值小;公差等级低,公差值大。

考题 下列主张与汉武帝实行的推恩令相近的是() ①欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力……力小则易使以义,国小则亡邪心 ②今削之亦反,不削亦反。削之,其反亟,祸小;不削之,其反迟,祸大 ③今诸侯子弟或十数……以地侯之,彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣 ④高帝末年,非刘氏而王者,若无功,上所不置而侯者,天下共诛之A、①②B、①③C、②③D、②④

考题 “得天下英才而教育之,”这句话出自古代教育家()。

考题 阅读下面一段文字: “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:‘非我也,岁也.’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也?’王无罪岁,斯天下之民至焉.” “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”这两句话反映了怎样的社会现实?

考题 阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”这两句反映出当时怎样的社会现实?

考题 翻译:“一乡之善士,斯友一乡之善士,一国之善士,斯友一国之善士,天下之善士,已有天下之善士未足,又尚论古之人。颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也”。

考题 不曰“徒诵其言”,而曰“已知其人”;不曰“强不知以为知”,而曰“知之为知之”。这两句话是什么意思?《题孔子像于芝佛院》

考题 天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。《老子》 问题:请简要翻译上文?

考题 问答题不曰“徒诵其言”,而曰“已知其人”;不曰“强不知以为知”,而曰“知之为知之”。这两句话是什么意思?《题孔子像于芝佛院》

考题 单选题下列有关“乐”的古代名句,出自《论语》的是( )A 知之者不如不知者,好之者不如乐之者B 子非我,安知我不知鱼之乐C 独乐乐,与人安乐,孰乐?D 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

考题 问答题翻译:天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。

考题 问答题阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”这两句反映出当时怎样的社会现实?

考题 单选题“不知壹天下建国家之权称(礼法),上(尚)功用,大(重视)俭约,而僈差等(忽视等级差别)”这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣()A 儒家、道家B 儒家、墨家C 法家、墨家D 墨家、道家

考题 填空题“得天下英才而教育之,”这句话出自古代教育家()。

考题 单选题“故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公由此其选也。”这句话的意思是()A 这六位君主都是通过战争夺取天下的杰出人才B 这六位君主是超拔杰出的人才C 这六位君主都是谨遵礼法的杰出人才D 这六位君主是通过选举而产生的人才

考题 问答题翻译:“一乡之善士,斯友一乡之善士,一国之善士,斯友一国之善士,天下之善士,已有天下之善士未足,又尚论古之人。颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也”。

考题 问答题天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。《老子》 问题:请简要翻译上文?