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位于我国教育法体系的第一层次,以《宪法》为依据制定的基本法律是( )。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国高等教育法》


参考答案

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考题 位于我国教育法体系的第一层次,以宪法为依据制定的基本法律是( )。A.教育法B.教师法C.义务教育法D.高等教育法

考题 我国现行的教育基本法律是 ( )A.《宪法》B.《义务教育法》C.《教师法》D.《教育法》

考题 位于我国教育法律体系的第一个层次的是【 】A.部门教育法B.教育法C.地方性法规D.教育行政法

考题 ( )是我国第一次以国家基本法律形式确立了教育的地位和作用。 A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国学位条例》

考题 我国教育法体系的几个基本层次。

考题 在我国,教育法律和教育政策、法规都是以()为依据,都是国家和政党在教育方面意志的表现。 A.宪法B.高等教育法C.义务教育法D.教师法

考题 在我国教育法律体系中,被称为教育基本法的是( )A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》

考题 我国教育法律法规体系的母法是()。 A.《宪法》B.《教育法》C.《义务教育法》D.《职业教育法》

考题 在我国的教育法律体系中,作为“母法”的是( )。A.《教师法》B.《教育法》C.《义务教育法》D.《宪法》

考题 我国教育法规的体系的核心是( )。A.《宪法》 B.《高等教育法》 C.《教育法》 D.《教师法》

考题 构成教育法律法规体系的最基本要素的是( )。A.教育法律条文 B.教育法律关系 C.教育法律规范 D.教育法律责任

考题 简述教育法律体系的概念与我国教育法体系的基本构成。

考题 下面关于教育法规体系结构的说法,错误的是(  )。A.教育法规体系的纵向结构,即教育法规的表现形式 B.宪法具有最高的法律效力,任何形式的教育法都不得与宪法相抵触 C.《教育法》是我国教育发展的基本法,奠定了我国教育制度的基础 D.学位法以高等教育为调整对象,涵盖大学专、本科,研究生教育以及非学历高等教育

考题 ____是依据宪法制定的全面调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则,它可以说是 “教育领域的宪法”,是教育法规体系的“母法”。

考题 ( )是我国教育法律体系中的基本法。A. 教育法 B. 义务教育法 C. 高等教育法 D. 教师法

考题 宪法是最高层次的法律渊源,宪法作为教育法规的法源,可以从以下哪些方面去理解(  )。A. 规定了教育法规的基本指导思想和立法依据 B. 规定了教育基本法 C. 规定了教育教学活动的基本法律规范 D. 规定了单项教育法律

考题 以下有关《中华人民共和国教育法》的说法,错误的是( )。A. 《教育法》在我国教育法规体系中处于“母法”的地位 B. 《教育法》是一个独立的法律部门 C. 《宪法》是制定《教育法》的依据,《教育法》不能与《宪法》相抵触 D. 《教育法》是由全国人大常委会于1995年制定的教育基本法

考题 在我国体育教育法律体系中,其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据,不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。( )

考题 位于我国教育法律体系的第一个层次的是()A、教育法B、部门教育法C、教育行政法D、地方性法规

考题 在我国教育法的体系中,()被划分为教育基本法层次。A、《中华人民共和国高等教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国宪法》

考题 我国教育法律法规体系的母法是()A、《宪法》B、《教育法》C、《义务教育法》D、《职业教育法》

考题 以下有关《中华人民共和国教育法》的说法,错误的是()。A、《教育法》在我国教育法规体系中处于“母法”的地位B、《教育法》是一个独立的法律部门C、《宪法》是制定《教育法》的依据,《教育法》不能与《宪法》相抵触D、《教育法》是由全国人大常委会于1995年制定的教育基本法

考题 我国的教育基本法律是()A、《中华人民共和国教育法》B、《宪法》中有关教育的条款C、《宪法》D、《中华人民共和国义务教育法》

考题 单选题在我国教育法的体系中,()被划分为教育基本法层次。A 《中华人民共和国高等教育法》B 《中华人民共和国教育法》C 《中华人民共和国义务教育法》D 《中华人民共和国宪法》

考题 单选题我国教育法律法规体系的母法是()A 《宪法》B 《教育法》C 《义务教育法》D 《职业教育法》

考题 单选题我国的教育基本法律是()A 《中华人民共和国教育法》B 《宪法》中有关教育的条款C 《宪法》D 《中华人民共和国义务教育法》

考题 单选题位于我国教育法律体系的第一个层次的是()A 教育法B 部门教育法C 教育行政法D 地方性法规