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健康管理的科学基础包括()

A.健康管理来源于实践
B.疾病发生前或发生发展过程中提供预防干预可阻断、延缓或逆转其进程
C.遗传因素可以导致慢性病
D.引起慢性病发生发展的危险因素,大部是可以人为干预的
E.健康管理效果显著

参考答案

参考解析
解析:P4;健康管理的科学性建立在慢性病的两个特点上。首先,健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及干预策略是健康管理的科学基础之一。在被确诊为疾病之前进行有针对性的干预,有可能成功地阻断、延缓、甚至逆转疾病的发生和发展。其次,慢性病的危险因素中,大部分属于可改变因素,这为健康风险的控制提供了第二个重要的科学依据。危险因素导致的慢性病目前难以治愈,氮气危险因素本身却是可以预防和控制的。
更多 “健康管理的科学基础包括() A.健康管理来源于实践 B.疾病发生前或发生发展过程中提供预防干预可阻断、延缓或逆转其进程 C.遗传因素可以导致慢性病 D.引起慢性病发生发展的危险因素,大部是可以人为干预的 E.健康管理效果显著” 相关考题
考题 健康管理的核心是() A.健康干预B.健康危险因素C.健康计划D.健康风险

考题 健康管理的组成部分不包括:() A.健康信息收集,进行健康监测B.健康危险因素干预C.健康远程咨询D.健康危险因素评价

考题 健康教育诊断的基本步骤中,管理与政策诊断的核心内容是A.了解社会问题与健康问题的相关性B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D.为确定干预的环境目标奠定基础E.组织评估和资源评估

考题 A.对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程 B.标准化、量化、个体化和系统化 C.调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有效资源来达到最大的健康效果 D.为个体和群体(包括政府)提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康 E.健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略健康管理的科学依据是( )

考题 A.对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程 B.标准化、量化、个体化和系统化 C.调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有效资源来达到最大的健康效果 D.为个体和群体(包括政府)提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康 E.健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略健康管理的定义是( )

考题 一般社区慢性病健康管理的相关流程分()等步骤。 A.健康信息收集 B.个体健康诊断 C.健康风险评估 D.健康咨询和指导及健康危险因素干预 E.健康管理效果评估

考题 健康管理的三大基本步骤包括( )A.收集健康信息 B.进行健康及疾病风险性评估 C.制定健康管理计划 D.进行健康危险因素干预 E.评估健康管理效果

考题 下列关于危险因素的表述,正确的有( ) A.预防慢性病的最好方法是改善生活方式,减少导致这些慢性病的危险因素。 B.健康危险因素是健康风险评估的依据,按是否可以纠正分为不可改变的危险因素和可改变的危险因素。 C.慢性病的危险因素由不可改变的危险因素组成。 D.心理不健康是不可改变的危险因素。

考题 我国慢性病健康管理的描述最准确的是( )A.对慢性病患者进行监测、评估、干预 B.对所有人群进行健康监测、评估、干预 C.对亚健康人群进行健康监测、评估、干预 D.对慢性病相关危险因素的监测、评估、干预

考题 健康危险因素干预的方法包括重点干预方法和一般干预方法。以下( )是健康管理干预的模式。 A. 家庭管理式 B. 自我管理式 C. 社区综合管理式 D. 契约式

考题 在健康管理中,个人健康信息可用于() A. 分析、评价其健康状况 B. 评价其健康危险因素 C. 制定健康管理计划 D. 提出健康管理的目标 E. 指导生活方式干预

考题 健康管理的目的是( )A.对影响健康的危险因素进行有效干预 B.建立新的医学模式 C.对个体或群体整体健康状况进行全面检测 D.以最小的投入获取最大的健康效益 E.对慢性病实施规范化管理

考题 健康管理服务产品指的是( )A.危险因素筛查、健康监测 B.健康干预 C.干预相关的工具 D.营养干预组合 E.运动干预组合

考题 健康管理的科学基础包括( )A.健康管理来源于实践 B.疾病发生前或发生发展过程中提供预防干预可阻断、延缓或逆转其进程 C.遗传因素可以导致慢性病 D.引起慢性病发生发展的危险因素,大部分是可以人为干预的 E.健康管理效果显著

考题 健康风险评估可以用于A.实施个体化的健康教育与健康促进 B.疾病的诊断 C.人群健康管理 D.制订个体化的健康干预措施 E.评估社会或环境危险因素

考题 收集个人健康及生活方式相关的信息,发现健康问题,为评价和干预管理提供基础数据是( )A.收集健康信息,进行健康监测 B.健康危险因素评价 C.健康危险因素干预管理与健康促进 D.制定量化的改善目标及行动计划

考题 健康风险评估的目的和意义是A.帮助个体综合认识健康危险因素,鼓励帮助人们修正不健康行为 B.筛查出特定人群,引入需求管理或疾病管理 C.制定个体化的健康干预措施,评价干预措施的有效性 D.测量特定干预措施所达到的控制结果 E.可以对疾病进行有效治疗

考题 以下哪项最能表达健康危险因素评价的作用A.健康危险因素评价是预防急性病发生的有效措施 B.健康危险因素评价是预防慢性病发生的有效措施 C.健康危险因素评价是预防传染性疾病发生的有效措施 D.健康危险因素评价是预防疾病发生的有效措施 E.健康危险因素评价是促进健康长寿的有效措施

考题 哪项不是健康风险评估的科学基础()A、没有疾病症候的人不等于没有健康风险B、影响健康的危险因素是可以量化的C、减少或控制这些危险因素可达到预防或延缓发病的目的D、疾病的发生是无规律的

考题 健康管理的科学基础是疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略。()

考题 全国慢性病预防控制工作规范中,慢性病防控效果的评估指标包括()A、危险因素流行水平指标B、疾病指标C、健康管理和疾病管理指标D、针对特定干预项目的指标

考题 慢性病的发生和发展是一个缓慢的过程,开展以预防为主的健康管理,可以控制慢性病的发生和发展。

考题 健康管理的科学基础包括()A、健康管理来源于实践B、疾病发生前或发生发展过程中提供预防干预可阻断、延缓或逆转其进程C、遗传因素可以导致慢性病D、引起慢性病发生发展的危险因素,大部分是可以人为干预的E、健康管理效果显著

考题 单选题结合健康管理实际,流行病学的任务是()A 健康信息收集、确定影响因素、健康指导和危险因素干预B 揭示流行或分布、确定影响因素、健康指导和危险因素干预C 揭示流行或分布、确定影响因素、提出预防或干预策略D 健康信息收集、健康风险评估、健康指导和危险因素干预E 健康信息收集、健康风险评估、提出预防或干预策略

考题 多选题健康管理的科学基础包括( )A健康管理来源于实践B疾病发生前或发生发展过程中提供预防干预可阻断、延缓或逆转其进程C遗传因素可以导致慢性病D引起慢性病发生发展的危险因素,大部分是可以人为干预的E健康管理效果显著

考题 多选题健康管理的科学基础包括(  )。A健康和疾病的动态平衡B慢性病的危险因素大部分为可改变因素C疾病的发生、发展过程D疾病的干预策略E慢性病的危险因素大部分为不可变因素

考题 单选题我国慢性病健康管理的描述最准确的是( )A 对慢性病患者进行监测、评估、干预B 对所有人群进行健康监测、评估、干预C 对亚健康人群进行健康监测、评估、干预D 对慢性病相关危险因素的监测、评估,干预