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脑外伤患者存在认知功能障碍时进行思维训练的方法是

A．文字删除训练

B．时间感训练

C．排列数字训练

D．地图作业训练

E．辅助器具代偿

参考答案

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考题 患者,男。50岁,手外伤导致拇短伸肌麻痹,造成拇指对掌功能障碍以及拇指,示指捏物功能障碍,该患者适合进行下列哪项作业训练() A.关节活动度训练B.拧螺丝钉训练C.肌力训练D.抛球训练E.磨砂板训练
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考题 开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，常用的方法包括（ ）。A．发散思维训练B．推测与假设训练C．自我设计训练D．头脑风暴训练
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考题 认知技能训练中，注意力的训练不包括A、时间感B、代币法C、猜测游戏D、删除作业E、外出购物
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考题 从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（ ）。A．进行发散性思维训练B．进行反省认知训练C．加强基本技能训练D．在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练
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考题 培养思维能力的方法包括()。A.聚合抽象训练法B.集思广益训练法C.生疑提问训练法D.推陈出新训练法
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考题 心脏病患者进行有氧训练时，最适宜的训练方法为A．持续训练法B．间断训练法C．循环训练法D．循环-训练法E．循环-间断训练法
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考题 该患者的言语训练内容不包括A．口语命名B．文字训练C．构音训练D．复述训练E．会话训练
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考题 对具有平衡功能障碍的患者进行平衡训练时,应注意的事项包括() A.严重的痉挛并不影响训练B.治疗师需密切监护C.治疗前、治疗中和治疗疗程结束后，均应进行平衡功能的评定D.平衡训练的同时，应进行肌力等其他训练E.平衡训练是针对平衡功能障碍来进行训练，因而无需再进行肌力等训练
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考题 下列不属于脑外伤患者记忆力训练方法的是A．文字删除训练B．视觉记忆训练C．听觉记忆训练D．PQRST法E．利用记忆辅助物或代偿手段
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考题 下面哪些是中风患者的作业训练内容A．言语功能训练B．运动功能训练C．认知功能训练D．感知觉的训练E．吞咽功能训练
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考题 当有心功能障碍的患者需要进行运动疗法时，最不宜采用的收缩形式为A．等长训练B．等张训练C．向心性训练D．离心性训练E．以上都不是
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考题 通过集体讨论，是思维相互撞击迸发火花，达到集思广益效果的创造性训练方法是（ ）A.发散思维训练B.头脑风暴训练C.推测与假设训练D.自我设计训练
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考题 常用的创造性思维的训练方法包括（ ）。A.头脑风暴法 B.直觉思维训练 C.发散思维训练 D.推测与假设训练
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考题 创造性思维训练的常用方法有（ ） A.头脑风暴法 B.自我设计训练 C.推测与假设训练 D.发散思维训练 E.直觉思维训练
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考题 发散思维训练包括()。A.关于材料性能选择的发散思维训练 B.关于形态位置选择的发散思维训练 C.关于数量选择的发散思维训练 D.关于数量设计选择的发散思维训练 E.关于方式方法选择的发散思维训练
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考题 想象思维的训练包括一般训练和（ ）。 A.工作训练 B.强化训练 C.学习训练 D.技能训练
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考题 平衡训练注意事项错误的是A.加强安全措施 B.平衡训练首先应保持下肢的稳定 C.动态平衡训练时，他人施加的外力不应过强 D.有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良 E.若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应暂停训练
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考题 认知技能训练中，注意力的训练不包括A.时间感 B.代币法 C.猜测游戏 D.删除作业 E.外出购物
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考题 感觉功能的作业训练方法不包括A.感觉敏感性训练 B.感知觉训练 C.认知训练 D.感觉再训练 E.感觉替代训练
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考题 脑卒中和脑外伤患者常出现认知功能障碍，认知功能恢复训练常用的作业疗法为（）。A、注意障碍的功能恢复训练B、改善患者自知力的功能训练C、记忆障碍的功能恢复训练D、失认症的功能恢复训练E、失用症的功能恢复训练
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考题 下列不属于脑外伤患者记忆力训练方法的是（）A、文字删除训练B、视觉记忆训练C、听觉记忆训练D、PQRST法E、利用记忆辅助物或代偿手段
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考题 脑外伤患者存在认知功能障碍时进行思维训练的方法是（）A、文字删除训练B、时间感训练C、排列数字训练D、地图作业训练E、辅助器具代偿
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考题 下列训练中属于抽象思维能力训练的是（）。A、时间感训练B、删除作业C、对物品进行分类D、猜测游戏E、反复询问患者时间和自己所处的位置
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考题 单选题下列不属于脑外伤患者记忆力训练方法的是（）A 文字删除训练B 视觉记忆训练C 听觉记忆训练D PQRST法E 利用记忆辅助物或代偿手段
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考题 多选题脑卒中和脑外伤患者常出现认知功能障碍，认知功能恢复训练常用的作业疗法为（）。A注意障碍的功能恢复训练B改善患者自知力的功能训练C记忆障碍的功能恢复训练D失认症的功能恢复训练E失用症的功能恢复训练
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考题 单选题下列训练中属于抽象思维能力训练的是（）。A 时间感训练B 删除作业C 对物品进行分类D 猜测游戏E 反复询问患者时间和自己所处的位置
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考题 单选题脑外伤患者存在认知功能障碍时进行思维训练的方法是（）A 文字删除训练B 时间感训练C 排列数字训练D 地图作业训练E 辅助器具代偿
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