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患者女，40岁。慢性肺炎入院治疗，护士为其安排好床位后，为其介绍医院的规章制度、病房陈设等。此时护士承担的主要角色是

A、照顾者

B、计划者

C、管理者

D、代言者

E、协调者

参考答案

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考题 患者，男，26岁。因严重腹泻3天而入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后，遵医嘱为其行灌肠治疗。护士为其安排床位时应A．将其安排在急救室B．将其安排在危重病房C．将其安排在隔离病房D．将其安排在普通病房E．按其需求安排病房
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考题 患者男性，24岁。严重腹泻3天入院。人院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱为其行灌肠治疗护士为其安排床位时应A．将其安排在急救室B．将其安排在危重病房C．将其安排在隔离病房D．将其安排在普通病房E．按其需求安排病房灌肠时采取的体位是A．仰卧位B．左侧卧位C．右侧卧位D．俯卧位E．膝胸卧位请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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考题 患者入院后，护士为其介绍病房环境、询问病史等，此时处于护患关系建立的（ ）A、初始期B、工作期C、导入期D、满足期E、结束期
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考题 患者，男性，24岁。因严重腹泻3天而入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后，遵医嘱为其行灌肠治疗。护士为其安排床位时应A、将其安排在急救室B、将其安排在危重病房C、将其安排在隔离病房D、将其安排在普通病房E、按其需求安排病房灌肠时采取的体位是A、仰卧位B、左侧卧位C、右侧卧位D、俯卧位E、膝胸卧位
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考题 李先生，24岁，因慢性细菌性痢疾入院，护士为起安排床位时应A、将起安排在急救室B、将其安排在危重病房C、将其安排在护士站旁边D、按其需求安排床位E、将其安排在隔离病房
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考题 一床位责任护士接待因“支气管肺炎”而入院的患儿，在对其的入院护理措施中不包括:A.介绍病房情况B.测量T、R、P、BP等C.处理清洁卫生D.引导游戏与睡眠E.了解患儿的生活情况
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考题 患者，男，21岁。因慢性细菌性痢疾入院，护士为起安排床位时应A．将起安排在急救室B．将其安排在危重病房C．将其安排在护士站旁边D．按其需求安排床位E．将其安排在隔离病房
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考题 李先生，24岁，因慢性细菌性痢疾入院，护士为其安排床位时应A．按其要求安排床位B．将其安排在隔离病室C．将其安排在护士站旁边D．将其安排在急救室E．将其安排在危重病房
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考题 患者女,40岁。慢性肺炎入院治疗,护士为其安排好床位后,为其介绍医院的规章制度、病房陈设等。此时护士承担的主要角色是 A、照顾者B、计划者C、管理者D、代言者E、协调者
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考题 患者，男，24岁。严重腹泻3天入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱灌肠治疗。护士为其安排床位时应A、将其安排在急救室B、将其安排在危重病房C、将其安排在隔离病房D、将其安排在普通病房E、按其需求安排病房
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考题 患者女，27岁。因甲状腺功能亢进住院，护士为其准备床单位应A、根据病情需要选择床位B、将其安排在危重病房C、将其安置在隔离病房D、按其要求安排床位E、安排在靠近护士站
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考题 王小姐，因大叶性肺炎入院，护士应该如何为其安排床位A、根据病情需要选择床位B、将其安排在危重病房C、将其安排在护士站旁边D、按其要求安排床位E、将其安置在隔离病室
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考题 患者，女，36岁，多发性子宫肌瘤入院治疗。护士为其安排好床位后，说：“我是您的责任护士，我姓张，叫我小张好了，有事请按床头呼叫器，我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是A.热情的接待者B.主动的介绍者C.细心的照顾者D.病房的管理者E.护理的协调者
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考题 患者女，40岁。慢性肺炎入院治疗，护士为其安排好床位后，为其介绍医院的规章制度、病房陈设等。此时护士承担的主要角色是A.照顾者 B.计划者 C.管理者 D.代言者 E.协调者
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考题 李女士，65岁。慢性支气管炎并发肺部感染入院治疗。入院后值班护士迎接该患者，介绍邻床病友、病房环境以及住院患者规章制度，并进行入院评估。根据佩普劳人际关系模式.此时护患关系处于A.认识期 B.确认期 C.开拓期 D.解决期 E.反馈期
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考题 患者，女，36岁，多发性子宫肌瘤入院治疗。护士为其安排好床位后，说：“我是您的责任护士，我姓张，叫我小张好了，有事请按床头呼叫器，我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是A:热情的接待者B:主动的介绍者C:细心的照顾者D:病房的管理者E:护理的协调者
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考题 共用题干 患者，男性，24岁。严重腹泻3天。入院后诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱为其进行灌肠治疗。护士为其安排床位时应A:将其安排在急救室B:将其安排在危重病房C:将其安排在隔离病房D:将其安排在普通病房E:按其需求安排病房
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考题 患者入院后，护士为其介绍病房环境、询问病史等，此时处于护患关系建立的（ ）A.初始期 B.工作期 C.导人期 D.满足期 E.结束期
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考题 患者女．27岁。因甲状腺功能亢进住院，护士为其准备床单位应A.根据病情需要选择床位 B.将其安排在危重病房 C.将其安置在隔离病房 D.按其要求安排床位 E.安排在靠近护士站
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考题 患者男，24岁。严重腹泻3天入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱为其行灌肠治疗。护士为其安排床位时应（）A、将其安排在急救室B、将其安排在危重病房C、将其安排在隔离病房D、将其安排在普通病房E、按其需求安排病房
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考题 患者，女，70岁。听力差，因白内障入院，治疗效果不佳，护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是（）A、护士悄悄走进病房B、护士站在患者身后C、护士轻轻地安抚她D、护士大声问其流泪的原因E、护士因患者不言，就立即离开病房
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考题 患者，女，40岁，因支气管哮喘发作急诊入院。病区护士为其进行的初步护理，哪项不妥（）。A、自我介绍，消除陌生感B、安慰患者，减轻焦虑C、通知医生，给予诊治D、详细介绍环境及规章制度E、立即给患者氧气吸入
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考题 单选题患者，女，56岁，诊断为2型糖尿病，护士对患者进行的入院指导内容不包括A 核对患者，介绍自己B 正确送检常规标本C 病区环境和设置布局D 病床旁的设备及使用方法E 病房及医院的规章制度
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考题 单选题患者男，24岁。严重腹泻3天入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱为其行灌肠治疗。护士为其安排床位时应（）A 将其安排在急救室B 将其安排在危重病房C 将其安排在隔离病房D 将其安排在普通病房E 按其需求安排病房
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考题 单选题患者，女，70岁。听力差，因白内障入院，治疗效果不佳，护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是（）A 护士悄悄走进病房B 护士站在患者身后C 护士轻轻地安抚她D 护士大声问其流泪的原因E 护士因患者不言，就立即离开病房
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考题 单选题患者女，27岁。因甲状腺功能亢进住院，护士为其准备床单位应（）A 根据病情需要选择床位B 将其安排在危重病房C 将其安置在隔离病房D 按其要求安排床位E 安排在靠近护士站
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考题 单选题患者入院后，护士为其介绍病房环境、询问病史等，此时处于护患关系建立的（）A 初始期B 工作期C 导入期D 满足期E 结束期
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考题 单选题王小姐，因大叶性肺炎入院，护士应该如何为其安排床位A 根据病情需要选择床位B 将其安排在危重病房C 将其安排在护士站旁边D 按其要求安排床位E 将其安置在隔离病室
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