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’ 根 据 耶 克 斯 一 多 德 森 定 律 ， 下 列 说 法 中 正 确 的 是 【 】
A ．学习动机越高越好
B ．学习动机越低越好
C ．学习动机呈正U 型关系
D ．学习动机呈倒U 型关系
参考答案
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考题
根 据 耶 克 斯 一 多 德 森 定 律 ， 下 列 说 法 中 错 误 的 是 【 】A ．最佳的动机激起水平与作业难度密切相关B ．任务越容易，最佳激起水平越低C ．任务难度中等，最佳激起水平适中D ．任务越困难，最佳激起水平越低
考题
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。
A.动机越低，学习效率越高
B.动机越高，学习效率越髙
C.任务难度不同，其最佳动机强度不同
D.任务难度不同，其最佳动机强度相同
考题
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。A.任务难度不同，其最佳动机强度相同
B.动机越低，学习效率越高
C.任务难度不同，其最佳动机强度不同
D.动机越高，学习效率越高
考题
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。A、任务难度不同，其最佳动机强度相同B、动机越低，学习效率越高C、任务难度不同，其最佳动机强度不同D、动机越高，学习效率越高
考题
多选题耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是（）A任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等B动机水平越高，学习效果越好C任务较难时，最佳动机激起水平较低D任务较容易时，最佳动机激活水平较高
考题
单选题耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )A
动机越低，学习效率越高B
动机越高，学习效率越高C
任务难度不同，其最佳动机强度不同D
任务难度不同，其最佳动机强度相同
考题
单选题耶基斯—多德森定律表明，对于简单的学习来说，最佳的动机水平是（ ）。A
中等偏低的强度B
中等强度C
中等偏高的强度D
越高越好
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