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借助学生的成绩表、作业、日记等对学生进行了解的方法属于( )
A.书面材料分析法
B.调查法
C.观察法
D.档案法
B.调查法
C.观察法
D.档案法
参考答案
参考解析
解析：书面材料分析法，即借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法。
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考题
有关了解学生情况的方法,以下行为不恰当的是( )。
A、在新学期开学前，进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况B、通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察，总结学生的基本学习态度和行为C、通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况D、通过在课下与学生进行交谈，了解学生的个性、学习兴趣等情况
考题
在数据库的如下两个表中，若学生成绩表的主键是学生号和课程名，学生表的主键是学生号。在下列所给的操作中，哪项操作不能执行?A．从学生成绩表中删除行(‘0001’，‘001’，60)B．将行('0102'， '002'，80)插入到学生成绩表中C．将学生成绩表中的学生号='0101'的成绩改为60D．将学生成绩表中学生号='0103'的学号改为'0104'
考题
教师在学生阅读、讨论、作业的时候，对被评测者进行行为观察，并进行记录，由此判断了解学生的自主学习情况和程度。这属于自主学习评价中哪一种方法?（ ）A.“说出来”评价法
B.作业分析法
C.行为观察法
D.作业评价法
考题
社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）A、通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C、通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D、通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
考题
多选题下列属于体罚或变相体罚行为的有（）A教师与学生有身体的接触，或借助其它物体接触到学生身体，或因物体发生变化而没有接触到学生身体B罚学生长时间站立，罚做作业、罚抄、罚跑、罚劳动，该上课停学生的课，该休息不让学生休息，该吃饭不让吃饭等C不分时间、地点、场合、学生承受能力，对学生进行不当批评，甚至呵斥、挖苦等D唆使学生对其他学生实施对学生身心造成伤害
考题
单选题对于教学管理数据库，当采用事务控制机制时，利用UPDATE语句将学生表中学号为“002”的学生的学号改为“2002”，还没来得急对成绩表进行更新操作，突然停电了，SQL的事务控制功能将（）。A
保留对学生表的修改，机器重新启动后，自动进行对成绩表的更新B
保留对学生表的修改，机器重新启动后，提示用户对成绩表的进行更新C
清除对学生表的修改D
清除对学生表的修改，机器重新启动后，自动进行对学生表和成绩表的更新
考题
多选题社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）A通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
考题
单选题下列选项中，不属于教学反思方法的是（ ）。A
写反思日记B
修改学生作业C
与其他教师讨论交流D
进行行动研究
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