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“利用七巧板拼出学过的基本图形”这一教学目标的行为主体是（ ）

A、学生
B、师生
C、教师
D、小组

参考答案

参考解析
解析：
更多 ““利用七巧板拼出学过的基本图形”这一教学目标的行为主体是（ ）A、学生 B、师生 C、教师 D、小组” 相关考题
考题 教学过程是指教学进程的基本阶段．对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。（ ）
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考题 你是如何理解教学过程在本质上是一种特殊的认识活动这一观点的?依据教学过程这一本质特征，教师在教学中应注意哪些问题?
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考题 教学过程是指教学进程的基本阶段。（ ）
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考题 教案的主体部分是( )。 A、教学过程B、教学目标C、教学方法D、教学评价
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考题 试述教学过程应遵循哪些基本规律。(试述教学过程的基本特点。)
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考题 教学过程的主体是( )。 A.教师 B.学生 C,教学内容 D.教学方法
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考题 什么是讲授法?小学教学过程中运用这一方法的基本要求有哪些?
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考题 《白雪皇后》中，加伊七巧板拼出什么图案，他才能成为自己真正的主人（）A、自由B、永恒C、爱D、希望
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考题 在编写教学目标是应注意的问题中不正确的是（）。A、教学目标的主体是教师B、教学目标的表述要用教学的结果来表述C、教学目标的行为词必须是具体的D、教学目标的表述可以是内外结合的
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考题 教学目标的行为主体是学生，学习目标的行为主体是教师。
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考题 共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程，教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。
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考题 《白雪皇后》中，加伊七巧板拼出（）图案，他才能成为自己真正的主人A、自由B、永恒C、爱D、希望
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考题 在编写教学目标的注意事项中，以下表述正确的是（）。A、教学目标的主体是教师B、教学目标的表述要用教学的结果来表述C、教学目标的行为词必须是具体的D、教学目标的表述可以是内外结合的
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考题 教学目标的叙写一般包括四个基本要素（即也就是经常所说的ABCD法），分别是（）A、行为主体B、行为动词C、行为条件D、表现程度
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考题 从教学过程上看，（）是教学这一认识过程的真正主体，是教学实践和认识活动有目的的承担者。
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考题 一个规范、明确的行为教学目标的表述，应包括的基本要素是（）A、行为主体B、行为动词C、表现水平或标准D、情境或条件E、教学时间
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考题 你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？
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考题 教师的教学行为包括（）环节。A、教学目标的设计B、教学过程的实施C、教学策略的改进D、教学评价的调整
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考题 一年级《七巧板》的教学活动，老师安排在计算机房，利用老师设置好的进程和一些背景材料，按一定的步骤解决用七巧板拼图的问题。这一教学模式属于（）A、操练与练习B、基于Internet的讲授式C、情境探究D、基于Internet的WebQuest
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考题 单选题下列关于教学目标编写要求的论述错误的是（）A 教学目标的行为主体是学习者B 教学目标要用教学活动的结果来描述C 教学目标可以用教学活动的过程来描述D 教学目标的行为动词必须是具体的，而不能是抽象的
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考题 单选题《白雪皇后》中，加伊七巧板拼出什么图案，他才能成为自己真正的主人（）A 自由B 永恒C 爱D 希望
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考题 判断题共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程，教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。A 对B 错
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考题 单选题《白雪皇后》中，加伊七巧板拼出（）图案，他才能成为自己真正的主人A 自由B 永恒C 爱D 希望
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考题 多选题一个规范、明确的行为教学目标的表述，应包括的基本要素是（）A行为主体B行为动词C表现水平或标准D情境或条件E教学时间
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考题 问答题你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？
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考题 填空题从教学过程上看，（）是教学这一认识过程的真正主体，是教学实践和认识活动有目的的承担者。
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考题 问答题教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。
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