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（请给出正确答案）
高中教师根据高中生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育遵循的是（）。
A.严格要求与尊重学生相结合原则
B.疏导原则
C.集体中教育原则
D.因材施教原则
B.疏导原则
C.集体中教育原则
D.因材施教原则
参考答案
参考解析
解析：高中教师根据学生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育，说明该教师注意到学生间的差异，依据因材施教的原则实现德育教育的目的。故选B项。
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考题
某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折,最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答“无穷多次”。这位教师由此得出结论:美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。
以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？
A.理论和实践是相互对立的
B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答，就是注重实践
C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答，就是不注重理论
D.只要马上回答“无穷多次”，就是不注重实践
考题
关于高中生…….表述,不正确的观点是（ ）。A.高中生的情绪体验更多强烈,具有冲动性
B.高中生的情绪缺乏稳定性,具有两极性
C.高中生的情绪理解力弱,具有不可控性
D.高中生的情绪管理能力有所提高
考题
下列关于高中生性教育的说法，不正确的一项是（）。A、高中生性教育不仅是重要的，也是必要的B、高中应以学习为重，高中生对性的知识会“不教自明”，不用关注C、高中生性教育包括性生理教育、性心理教育和性行为教育等D、高中生性教育，一定要注重方式方法
考题
某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答：无穷多次。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。 以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？A、理论与实践是相互对立的B、只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是注重实践C、只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论D、只要马上回答“无穷多次”，就是不注重实践
考题
单选题“既不能把小学生当中学生看待．也不能把初中生和高中生混为一谈”，不同年龄阶段的个体具有不同的年龄特征。这说明学生身心发展的规律具有（）。A
顺序性B
阶段性C
不均衡性D
差异性
考题
单选题下列关于高中生性教育的说法，不正确的一项是（）。A
高中生性教育不仅是重要的，也是必要的B
高中应以学习为重，高中生对性的知识会“不教自明”，不用关注C
高中生性教育包括性生理教育、性心理教育和性行为教育等D
高中生性教育，一定要注重方式方法
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