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简述抗日战争期间思想文化界的论争。

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考题 毛泽东思想在抗日战争期间成熟的原因是什么?
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考题 别林斯基于1839年在莫斯科正式加入了俄国思想文化界。
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考题 20世纪30年代的文艺思想论争主要包括（）。A关于“国民性”的论争B关于“文学基于普遍人性”的论争C关于“文艺自由”的论争D关于“两个口号”的论争E关于“大众语”的论争
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考题 南社诗学思想的主要内容及内部论争的情况如何？
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考题 左联和新月派及梁实秋的思想论争
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考题 1927年551937年左翼阵营内部的思想论争有（）、（）。
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考题 简述抗日战争期间思想文化界的论争。
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考题 简述“两个口号”论争的意义。
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考题 左联和“自由人”、“第三种人”展开了思想论争
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考题 毛泽东思想经历多个发展阶段才最终走向成熟。在抗日战争期间，毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟的主观条件是（）A、中国共产党理论素养的提高B、抗日战争的复杂环境和丰富实践C、毛泽东成为党的领导核心D、中国共产党思想路线的端正
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考题 简述无产阶级革命文学的论争。
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考题 1927年551937年左翼阵营内部的思想论争有（）A、文艺自由论争B、革命文学论争C、鲁迅风论争D、两个口号论争E、民族形式论争
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考题 简述关于“大众语”的论争。
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考题 1928年鲁迅、茅盾和创造社、太阳社的革命文学论争，其性质是（）A、革命文学和自由主义文学的论争B、革命文学和为艺术派的论争C、革命文学内部的思想论争D、革命文学和反对派的论争
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考题 简述关于“文艺自由”的论争。
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考题 1927年至1937年，左翼阵营和外部的思想论争，斗争有（）A、和新月派的论争B、和"自由人"、"第三种人"的论争C、和战国策派的论争D、对"民族主义文学"的斗争E、对鸳鸯蝴蝶派的批判
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考题 抗日战争时期，福建省政府内迁（），文化界人士、爱国青年云集于此。A、永安B、梅列C、尤溪D、泰宁
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考题 1931年-1933年，左联又和“（）”、“（）”展开思想论争，论争的中心是（）。
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考题 问答题左联和新月派及梁实秋的思想论争
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考题 填空题1927年551937年左翼阵营内部的思想论争有（）、（）。
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考题 多选题20世纪30年代的文艺思想论争主要包括（）。A关于“国民性”的论争B关于“文学基于普遍人性”的论争C关于“文艺自由”的论争D关于“两个口号”的论争E关于“大众语”的论争
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考题 多选题1927年551937年左翼阵营内部的思想论争有（）A文艺自由论争B革命文学论争C鲁迅风论争D两个口号论争E民族形式论争
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考题 多选题1927年至1937年，左翼阵营和外部的思想论争，斗争有（）A和新月派的论争B和自由人、第三种人的论争C和战国策派的论争D对民族主义文学的斗争E对鸳鸯蝴蝶派的批判
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考题 问答题南社诗学思想的主要内容及内部论争的情况如何？
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考题 问答题简述遵义会议后到抗日战争时期毛泽东思想的主要内容。
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考题 单选题1928年鲁迅、茅盾和创造社、太阳社的革命文学论争，其性质是（）A 革命文学和自由主义文学的论争B 革命文学和为艺术派的论争C 革命文学内部的思想论争D 革命文学和反对派的论争
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考题 问答题简述关于“文艺自由”的论争。
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考题 问答题简述“两个口号”论争的意义。
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