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:根据 3、4的内容,比较分析日、美两国处罚酒后驾车的做法。(20 分) 要求:概括准确,分析合理,语言简练,字数不超过 300字


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考题 思维的过程包括A.分析、综合、比较、抽象和概括B.感觉、知觉、记忆、分析和综合C.知觉、记忆、比较、分析和综合D.记忆、分析、比较、概括和综合E.感觉、记忆、比较、分析和概括

考题 思维的主要过程是指A、分析、综合、比较、抽象、概括B、感觉、知觉、想象、分析、比较C、感觉、记忆、综合、分析、概况D、分析、综合、概括、记忆、想象E、感知、记忆、分析、抽象、概括

考题 :请结合给定资料分析概括江西发展红色旅游的优势。(20分)要求:准确、全面。不超过300字。

考题 根据给定资料,概括我国当前“学术腐败”问题的主要表现,并分析其产生的原因。要求:(1)概括准确,语言简洁;(2)重点分析原因;(3)字数控制在400字以内。

考题 指出有关酒后驾车的材料中哪个观点是不对的,为什么?要求:分析准确、合理、语言简练,字数不超过200字。

考题 根据材料6、7、8的内容,比较分析新、韩、美三国提升国民文明意识,强化文明行为的做法。要求:概括准确,分析合理,语言简练,文字不超过300字。

考题 根据材料2、3、4、5概括我国现行户籍制度存在的问题。要求;概括全面、条理清晰。字数在150字以内。(20分)

考题 根据给定材料针对我国现行户籍制度弊端给出相应的对策。要求:分析准确、概括全面、条理清晰。字数在300字以内。(30分)

考题 酒后驾车给社会公共安全造成了极大的威胁,日常生活中经常会遇到酒后驾车的情况。请结合给定材料一、三以及自己的生活经历,分析酒后驾车现象的原因。要求:字数不超过150字。(15分)

考题 上述材料涉及到我们过去城市摊贩管理中的一些错误做法,请分析其主要原因。要求条理清晰,分析合理,字数控制在 300 字内。(20 分)

考题 请仔细阅读材料,根据要求进行概括:1、请你结合给定资料,简要分析我国受教育权不平等的主要原因,概括成汇报提纲,供领导参考。(15分)要求:条理清楚,简明扼要,字数不超过150字。2、请针对材料3、4、5、6中有关我国城市流动人口子女学校的阐述,回答以下两个问题。(20分)(1)分析城市流动人口子女学校存在的主要问题。(2)分析上述问题的主要成因,并提供相应的对策。要求:分析条理清楚,对策合理,表述清楚.字数不超过300字。

考题 根据给定资料,结合你对酒后驾车现象的分析,请对酒后驾车等交通违法问题,提出治理方案。字数1200以上。

考题 (二)“给定资料3”谈到了“功利阅读”,谈谈你的理解。(20分)要求:分析合理,观点明确,250字左右。

考题 (二)根据你对给定资料的理解,试分析行业“潜规则”的危害。(20分)要求:分析合理,语言简练,字数在300字左右。

考题 给定资料谈到了手机“黄毒”治理困难的问题,请根据给定资料的相关内容,综合分析产生这一问题的原因。(20分)要求分析合理,条理清晰。字数控制在300字左右。

考题 “给定资料3”谈到了“功利阅读”,谈谈你的理解。(20分)要求:分析合理,观点明确,250字左右。

考题 结合材料5、6、7,试分析江苏省南通市在新农保试点过程中的做法带给我们的启示。(20分)要求:分析合理,观点明确,语言简洁,250字左右。

考题 (二)根据给定资料4,总结D公司的成功对于企业适应新常态有哪些值得借鉴的经验。(20分)      要求:      (1)紧扣资料,内容具体;      (2)分析透彻,条理清晰;      (3)字数不超过300字。

考题 思维的主要过程是指()A、分析、综合、比较、抽象、概括B、感觉、知觉、想象、分析、比较C、感觉、记忆、综合、分析、概括D、分析、综合、概括、记忆、想象E、感知、记忆、分析、抽象、概括

考题 分析检验时,应根据对分析结果准确度的要求合理选用不同纯度的化学。

考题 思维的过程包括()A、分析、综合、比较、抽象和概括B、感觉、知觉、记忆、分析和综合C、知觉、记忆、比较、分析和综合D、记忆、分析、比较、概括和综合E、感觉、记忆、比较、分析和概括

考题 问答题二、根据给定资料4,总结D公司的成功对于企业适应新常态有哪些值得借鉴的经验。要求:(1)紧扣资料,内容具体;(2)分析透彻,条理清晰;(3)字数不超过300字。(20分)

考题 单选题思维的主要过程是指()A 分析、综合、比较、抽象、概括B 感觉、知觉、想象、分析、比较C 感觉、记忆、综合、分析、概括D 分析、综合、概括、记忆、想象E 感知、记忆、分析、抽象、概括

考题 问答题二、根据给定资料3-4,从网络特点的角度分析给出当前网络伦理失范的成因。(20分)要求:(1)紧扣资料,全面准确,条理清晰;(2)不超过250字。

考题 单选题思维的过程包括()A 分析、综合、比较、抽象和概括B 感觉、知觉、记忆、分析和综合C 知觉、记忆、比较、分析和综合D 记忆、分析、比较、概括和综合E 感觉、记忆、比较、分析和概括

考题 问答题二、“给定资料7”介绍了发达国家推进消费的做法,请谈谈这些做法对我国政府促进消费提供了哪些启示。(10分)要求:分析准确,内容全面,表述清楚。不超过250字。

考题 问答题二、“给定资料4~5介绍了毛丰美与邓迎香的事迹,请对二人的做法进行比较分析。(10分)要求:概括准确,分析合理,语言简练。不超过250字。