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分组教学是指按学生智力水平或学习成绩分成不同的组进行教学的一种教学组织形
式。
根据上述定义,下列属于分组教学的是:

A:某教师将全班学生分为四组,每组设小组长一名,小组长负责督促大家自习和按时交作业
B:某教师利用课余时间对班上学习较差的几名学生进行课外辅导,以便他们能跟上学习进度
C:某校让不同年级学生在一个教室学习,给一个年级学生上课时,就组织其他年级学生自习
D:某校通过入学测试对学生水平进行评估,并将同一水平学生分到同一班级,以便因材施教

参考答案

参考解析
解析:分组教学的定义要点是:按学生智力水平或学习成绩分组教学。A项未体现这一点;8
项并未分组;项是根据不同年级分别教学,也不符合定义要点。只有D项符合定义。
故答案选D。
更多 “分组教学是指按学生智力水平或学习成绩分成不同的组进行教学的一种教学组织形 式。 根据上述定义,下列属于分组教学的是:A:某教师将全班学生分为四组,每组设小组长一名,小组长负责督促大家自习和按时交作业 B:某教师利用课余时间对班上学习较差的几名学生进行课外辅导,以便他们能跟上学习进度 C:某校让不同年级学生在一个教室学习,给一个年级学生上课时,就组织其他年级学生自习 D:某校通过入学测试对学生水平进行评估,并将同一水平学生分到同一班级,以便因材施教” 相关考题
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考题 将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()A、班级授课B、分层教学C、小组合作学习D、小班教学

考题 将学生按照智力测验分数或学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()A、复式教学B、小组合作学习C、分层教学D、小班教学

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考题 按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为()。A、活动课时制B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学

考题 单选题按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为()。A 活动课时制B 设计教学法C 道尔顿制D 分组教学

考题 判断题所谓分组教学,是指按照学生的学习能力或学习成绩,把他们分为若干水平不同的小组进行教学。A 对B 错

考题 判断题分组教学制就是按照学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。A 对B 错

考题 单选题将学生按照智力测验分数或学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()A 复式教学B 小组合作学习C 分层教学D 小班教学

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考题 单选题将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()A 班级授课B 分层教学C 小组合作学习D 小班教学

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