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儿童动作发展过程，抬头一俯撑一翻身一坐一走，表明儿童动作发展，遵循的规律是（ ）。
A.首尾规律
B.近远规律
C.大小规律
D.无有规律
B.近远规律
C.大小规律
D.无有规律
参考答案
参考解析
解析：儿童最先学会抬头，然后俯撑，翻身，坐和爬，最后学会站和走。这种发展趋势可称为“首尾规律”。
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考题
婴儿的大动作是按( )的顺序发展的A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走D、抬头、翻身、俯撑、坐、爬、行走
考题
儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（ ）。A.由首至尾和由近及远的规律
B.由首至尾和由粗到细的规律
C.由近及远和由粗到细的规律
D.由近及远和由细到粗的规律
考题
婴儿大动作发展的顺序是（）。A、俯撑、抬头、翻身、坐、爬、站立、行走B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走D、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走
考题
婴儿俯卧在平台上，他首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展（）的规律。A、从上部动作到下部动作B、从整体动作到分化动作C、从粗大动作到精细动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作
考题
关于直立行走动作发展的描述，正确的是（）A、儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B、儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C、儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D、行走是本能的动作，无有意运动的成分
考题
儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（）A、首尾律及近远律B、近远律及大小律C、近远律及从无意识到有意识的规律D、首尾律及从无意识到有意识的规律
考题
儿童的动作发展一定遵循从上至下法则（头尾法则），它的方向和顺序是（）。A、抬头-坐-翻身-爬-站-行走B、翻身-抬头-坐-爬-站-行走C、抬头-翻身-坐-爬-站-行走D、翻身-坐-抬头-爬-站-行走
考题
单选题婴儿俯卧在平台上，他首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展（）的规律。A
从上部动作到下部动作B
从整体动作到分化动作C
从粗大动作到精细动作D
从大肌肉动作到小肌肉动作
考题
单选题关于直立行走动作发展的描述，正确的是()A
儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B
儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C
儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D
行走是本能的动作，无有意运动的成分
考题
单选题儿童的动作发展一定遵循从上至下法则（头尾法则），它的方向和顺序是（）。A
抬头-坐-翻身-爬-站-行走B
翻身-抬头-坐-爬-站-行走C
抬头-翻身-坐-爬-站-行走D
翻身-坐-抬头-爬-站-行走
考题
单选题婴儿的大动作是按（）A
俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走B
抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C
抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走D
抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走
考题
单选题婴儿大动作发展的顺序是（）。A
俯撑、抬头、翻身、坐、爬、站立、行走B
抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C
抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走D
抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走
考题
单选题一个儿童先学会翻身、坐、爬等幅度大的动作，而后才逐渐学会吃、穿等较精细的动作，说明儿童动作发展遵循的原则是（ ）A
头尾原则B
左右原则C
远近原则D
前后原则E
大小原则
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