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多元智力理论是由（）于1983年在其《智力结构》一书中提出来的。
A.桑代克 B.加德纳 C.布鲁纳 D.加涅

参考答案

参考解析
解析：多元智力理论是由美国心理学家加德纳提出的。
更多 “多元智力理论是由（）于1983年在其《智力结构》一书中提出来的。 A.桑代克 B.加德纳 C.布鲁纳 D.加涅” 相关考题
考题 1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。请分析加德纳多元智力理论及对教育教学的启示。
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考题 新的智力理论主要包括() A.智力的因素理论B.智力的结构理论C.多元智能理论D.智力三元论
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考题 加德纳提出的全新的智力理论是() A.智力的因素理论B.智力的结构理论C.多元智能理论D.智力三元论
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考题 把智力活动区分为内容、操作和产物三个纬度的智力理论是() A.群因素理论B.三维结构理论C.三元智力理论D.多元智力理论
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考题 1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。问题：请分析加德纳多元智力理论及其对教育教学的启示。
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考题 1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅增加，形成了“多元智力”热潮。请分析加德纳多智力理论及对教育教学的启示。
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考题 加德纳提出的智力理论是 【 】A.智力二因素论 B．智力结构论 C．智力多元论 D．智力三元论
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考题 加德纳提出的智力理论是（ ）。A．智力二因素B．智力结构论C．智力多元论D．智力三元论
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考题 吉尔福特提出的智力理论是（ ） A．智力二因素论 B．智力形态论 C．多元智力论 D．智力三维结构论
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考题 卡特尔的智力理论是（　　） A.流体智力和晶体智力 B.多元智力理论 C.三元智力理论 D.智力三维结构模型
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考题 哪种智力理论是建立在鲁利亚的三个机能系统学说之上的？( )A.智力的PASS模型 B.智力三元理论 C.多元智力理论 D.智力三维结构理论
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考题 能够解释能力结构差异的理论是A.智力多元理论 B.智力三元论 C.智力群因素论 D.智力二因素论
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考题 多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（）。A加涅B加德纳C布鲁纳D戴维·韦卡特
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考题 简述多元智力理论关于智力结构的主要含义。
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考题 斯腾伯格提出的智力理论称为（）A、二因素理论B、层次结构理论C、多元智力理论D、智力三元论
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考题 多元智力理论是由（）提出来的？A、霍华德•加德纳B、韦纳C、阿特金森D、海德
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考题 多元智力理论是有斯滕伯格提出来的。（）
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考题 （）是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。
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考题 在《心理结构》一书中提出八种智力的是加德纳。（）
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考题 加德纳提出的智力理论是（）。A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论
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考题 加德纳提出的智力理论属于（）。A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论
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考题 加德纳提出的智力理论是（）。A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论
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考题 简述多元智力结构理论。
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考题 单选题多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（）。A 加涅B 加德纳C 布鲁纳D 戴维·韦卡特
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考题 单选题加德纳提出的智力理论是（）。A 智力二因素B 智力结构论C 智力多元论D 智力三元论
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考题 问答题简述多元智力理论关于智力结构的主要含义。
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考题 填空题（）是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。
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