考题
多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()
考题
1983年，美国心理学家加德纳提出了智力的()．A．二因素论B．群因素论C．多元理论D．三元理论
考题
三维智力结构理论是由美国心理学家()提出的．A．加德纳B．吉尔福特C．斯皮尔曼D．斯腾伯格
考题
美国心理学家加德纳提出的多元智力理论认为，智力由七种相对独立的成分所构成，这七种智力成分分别是：言语智力、逻辑一数学智力、窒间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力和_______。
考题
请教有关教师资格考试试题:美国心理学家加德纳得出的智力理论是( )
.美国心理学家加德纳得出的智力理论是( )A.二因素论B.层次结构论C.三无结构论D.多元智力论
考题
智力多元理论是由美国心理学家()提出的。
A.桑代克B.斯皮尔曼C.吉尔福特D.加德纳
考题
多元智力理论是由美国（ ）1983年所倡议的。A、埃里克森B、维果斯基C、雅各布松D、加德纳E、柯尔伯格
考题
智力多元论是由美国心理学家()于1985年提出的。
考题
多元智力理论的创始人是美国著名的心理学家加德纳。()
此题为判断题(对，错)。
考题
多元智力理论是由（）于1983年在其《智力结构》一书中提出来的。
A.桑代克 B.加德纳 C.布鲁纳 D.加涅
考题
在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是【】
A: 二因素论
B: 群因素论
C: 多重智力论
D: 三维结构理论
考题
下列属于由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）A言语智力B空间智力C音乐智力D人际智力E内省智力
考题
多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（）。A加涅B加德纳C布鲁纳D戴维·韦卡特
考题
智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。A、斯皮尔曼B、卡特尔C、吉尔福特D、加德纳
考题
由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）。A、言语智力B、空间智力C、音乐智力D、人际智力E、内省智力
考题
美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（）。A、言语智力B、数理智力C、空间智力D、音乐智力E、体能智力
考题
哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。
考题
多元智力理论是由美国哈佛大学的发展心理学家（）提出的。
考题
填空题多元智力理论是由美国哈佛大学的发展心理学家（）提出的。
考题
单选题智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。A
斯皮尔曼B
卡特尔C
吉尔福特D
加德纳
考题
单选题多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（）。A
加涅B
加德纳C
布鲁纳D
戴维·韦卡特
考题
多选题美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（）。A言语智力B数理智力C空间智力D音乐智力E体能智力
考题
填空题哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。
考题
多选题由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）。A言语智力B空间智力C音乐智力D人际智力E内省智力
考题
多选题下列属于由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）A言语智力B空间智力C音乐智力D人际智力E内省智力
考题
多选题美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论（）A直接影响教师形成积极乐观的“学生观”B直接影响教师重新建构“智力观”C认为智力是以语言能力和逻辑—数理能力为核心的D能帮助教师树立新的“教育观”
考题
填空题（）是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。
