考题
人际关系的三个特点是( )A、个体性、直接性和广泛性B、群体性、直接性和情感性C、个体性、直接性和亲密性D、群体性、直接性和广泛性E、个体性、直接性和情感性
考题
教师的劳动特点主要体现在()A.群体性B.复杂性C.示范性D.创造性E.显效的长期性
考题
因为公众与组织之间的密切联系决定了它的()。
A、相关性B、同质性C、群体性D、复杂性
考题
教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的（ ）特点。A.复杂性
B.创造性
C.个体性
D.群体性
考题
高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（ ）。A.组织性
B.自主性
C.个体性
D.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
考题
高校教师的劳动特点：（），主要表现为教育对象的多样性和差异性；创造性；个体性和群体性。
考题
矿山事故的特点有哪些（）A、突发性B、群体性C、复杂性D、紧迫性
考题
高校教师要打破学科、专业界限，共同完成高级专门人才的培养和科研的攻关与开发，这说明了高校教师职业的（）。A、复杂性B、群体性C、创造性D、长效性
考题
高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A、组织性B、自主性C、个体性D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
考题
联系现实生活中的群体性事件，分析矛盾的复杂性。
考题
高等学校教师的劳动特点表现为（）。A、劳动的典范性和严格性B、劳动的复杂性和创造性C、劳动的个体性与群体性D、劳动的互动性和双边性E、劳动的长期性和艰巨性
考题
高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、示范性和（）。A、个体性B、自觉性C、群体性D、松散性
考题
教师劳动特点的（）决定了教师必须具有高度的协作意识。A、复杂性B、简单性C、群体性D、创造性
考题
高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、群体性和（）。A、专业性B、示范性C、自觉性D、自由性
考题
“教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的（）。A、复杂性B、群体性C、创造性D、示范性
考题
教师的劳动是个体性和群体性相结合的持久性劳动。
考题
单选题高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A
组织性B
自主性C
个体性D
以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
考题
填空题高校教师的劳动特点：（），主要表现为教育对象的多样性和差异性；创造性；个体性和群体性。
考题
问答题联系现实生活中的群体性事件，分析矛盾的复杂性。
考题
单选题人际关系的三个特点是（）。A
个体性、直接性和广泛性B
群体性、直接性和情感性C
个体性、直接性和亲密性D
群体性、直接性和广泛性E
个体性、直接性和情感性
考题
单选题高校教师要打破学科、专业界限，共同完成高级专门人才的培养和科研的攻关与开发，这说明了高校教师职业的（）。A
复杂性B
群体性C
创造性D
长效性
考题
多选题属于我国社区物业管理纠纷的特点是（）A纠纷的多发性B纠纷的群体性C纠纷的多样性D纠纷处理的复杂性
