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请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?


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考题 家庭环境氛围对孩子成长具有重大作用。选出不太合适的一项。() A.孟母三迁的故事即是证明,家庭环境对孩子成长有重要作用。B.在一个民主、宽松的家庭中,成人感情融洽,会使孩子感到轻松,无任何压力。C.美化家庭环境,用明星照片等时尚元素装饰环境,让孩子跟上潮流。D.提高家长的文化素养,追求高尚的精神享受,是影响孩子成长的重要因素。

考题 爱孩子并非(),而是让孩子在爱的环境中成长 A.父爱B.母爱C.慈爱D.溺爱

考题 请你谈谈优越的环境(幼儿园)和相对较差的环境哪个对孩子的成长更有利,为什么?

考题 请你谈谈优越的环境(学校)和相对较差的环境哪个对孩子的成长更有利?为什么?

考题 美国教育加波斯提出:教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。

考题 强化父亲参与孩子的生活和教育,有利于()。A、孩子的全面发展B、缓解母亲的育儿压力和负担C、增进夫妻感情aD、促进家庭的幸福,给孩子成长提供一个良好的环境

考题 爱孩子并非(),而是让孩子在爱的环境中成长。A、溺爱B、慈爱C、父爱D、母爱

考题 下列哪个环境不是《全国文明城市测评体系》测评的八大环境之一?()A、廉洁高效的政务环境B、有利于青少年健康成长的社会文化环境C、舒适便利的生活环境D、悠闲的旅游环境

考题 现代家长对孩子的成长有四类做法,你认为哪些做法有利于孩子的成长:()A、代替孩子成长B、妨碍孩子成长C、控制孩子成长D、帮助孩子成长

考题 孟母三迁的故事主要说明()对孩子成长的影响。A、环境B、社会C、学校D、家庭

考题 在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖莎为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人?

考题 请你谈谈在优越的环境(学校)和相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?

考题 请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?

考题 素质的(),要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。

考题 吾爱吾师,吾更爱真理”,请你谈谈对这句话的理解。

考题 .你觉得优越的环境和相对比较差的环境哪一个更有益于学生的成长?

考题 结合所学的教育学知识,谈谈你对学校教育环境的看法。

考题 相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着()作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导

考题 素质的自然属性,要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长()

考题 单选题相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着()作用。A 一般B 支撑C 辅助D 主导

考题 单选题爱孩子并非(),而是让孩子在爱的环境中成长。A 溺爱B 慈爱C 父爱D 母爱

考题 填空题素质的(),要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。

考题 单选题★经常说孩子的缺点,孩子会:A 更得意B 更优秀C 变得更差D 变得更聪明

考题 问答题结合自己学校的实际,请你谈谈为什么要建立适应个别差异的教师评价标准。

考题 问答题请你谈谈在优越的环境(学校)和相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?

考题 判断题素质的自然属性,要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。A 对B 错

考题 单选题孟母三迁的故事主要说明()对孩子成长的影响。A 环境B 社会C 学校D 家庭

考题 问答题请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?