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会员单位要研究制定适合本机构特点和目标群体特征的公众教育方针和方式方法,采取常态化和()相结合的方式,有针对性的开展活动。

  • A、分散化
  • B、撒网式
  • C、集体化
  • D、集中式

参考答案

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考题 《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出教师要研究和探讨适合学生身心特征和(  )的多种学习方法。A.美术学科特点 B.创新性与探索性 C.发展视知觉能力 D.美术欣赏和表现能力

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考题 以下准确描述跨文化研究的是()。A、研究目标群体的宗教信仰B、研究目标群体中文化群体的年龄特征C、研究目标群体的文化特征D、研究目标群体的购买力

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考题 会员单位要建立公众教育工作的内部检查机制,()对辖行机构公众教育工作执行情况开展监督检查。

考题 会员单位要建立公众教育工作考核评价体系,统一制定科学合理的评价指标,从()等方面,对分支机构全年公众教育工作情况进行考核评价,并纳入消费者权益保护考核评价体系。A、组织推动B、活动形式C、活动规模D、工作成效

考题 各会员单位要()开展公众教育工作,将公众教育工作有机融入业务发展和经营管理的各个环节。A、常态化B、无偿地C、规范地D、主动地

考题 会员单位要建立内部横向协调机制,各级机构、各相关部门要明确分工、协调有序、(),充分发挥各条线专业优势,提高公众教育工作效率和水平。A、密切配合B、充分沟通C、合理安排D、各自发挥

考题 要鼓励评级机构制定适合小微企业特点的评级方法,推动评级机构按照()为小微企业评定信用等级。A、监管原则B、监督原则C、市场原则D、服务原则

考题 多选题对教育规律与教育方针两者关系的看法错误的是()。A教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B正确的教育方针反映了教育的客观规律C教育方针能替代教育规律D教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据E教育规律是制定教育方针的客观依据

考题 填空题会员单位要建立公众教育工作的内部检查机制,()对辖行机构公众教育工作执行情况开展监督检查。

考题 问答题对目标群体边界的确定和研究需要注意哪些问题?

考题 单选题要鼓励评级机构制定适合小微企业特点的评级方法,推动评级机构按照()为小微企业评定信用等级。A 监管原则B 监督原则C 市场原则D 服务原则

考题 单选题以下准确描述跨文化研究的是()。A 研究目标群体的宗教信仰B 研究目标群体中文化群体的年龄特征C 研究目标群体的文化特征D 研究目标群体的购买力

考题 多选题会员单位要建立公众教育工作考核评价体系,统一制定科学合理的评价指标,从()等方面,对分支机构全年公众教育工作情况进行考核评价,并纳入消费者权益保护考核评价体系。A组织推动B活动形式C活动规模D工作成效