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语言—动作教学法是指导教授技术动作时,把语言和动作联系起来,形成()的教学方法。

  • A、语言表象
  • B、动作概念
  • C、动作结构
  • D、运动表象

参考答案

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考题 为提高教学效果,运用直观法,运用语言及试做。在教学步骤中被称之()阶段。A.初步掌握动作,建立正确的技术动作表象与完整动作的概念B.掌握技术动作,建立正确的动力定型C.提高实践效果

考题 演讲离不开有声语言和()。 A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作

考题 计数活动的结构在动作方面主要包括() A、头的动作;B、眼睛的动作;C、手的动作;D、语言动作

考题 学前儿童想象萌芽的表现形式是()。A、动作和语言B、记忆和动作C、记忆和语言D、语言和情景

考题 戏剧艺术的语言包括()。 A.语言动作B.表情动作C.形体动作D.静止动作

考题 语言是思维的工具指的是()。 A一切思维必须由语言完成B主要指抽象思维和直观动作思维、形象思维的高级阶段离不开语言C主要指直观动作离不开语言D指直观动作思维和表象思维离不开语言

考题 婴儿进行人际交流的重要手段有()。A.情绪和语言B.动作和手势C.表情和动作D.语言和手势

考题 运动知识是以()的形式传授给学生的。A、运动表象B、动作概念C、讲解D、运动表象和动作概念

考题 基本服务礼仪中的文明举止一项,主要是指人的()A、语言和服饰B、穿着和打扮C、动作和表情D、语言和动作

考题 婴儿进行人际交流的重要手段有()。A、情绪和语言B、动作和手势C、表情和动作D、语言和手势

考题 儿童的创造性是通过()表现的。A、语言和动作B、行动和语言C、行动和动作D、语言和行为

考题 非语言沟通包括人体动作学、空间语言和触摸。以下属于人体动作学的包括()。A、坐姿B、味觉C、拥抱D、表情

考题 动作概念反映的是动作的()A、实质B、外形C、内部表象D、外部表象

考题 在叙事学的研究中()。A、叙述内容重于叙述语言和叙述动作B、叙述语言重于叙述内容和叙述动作C、叙述动作重于叙述内容和叙述语言D、叙述内容、叙述语言和叙述动作同样重要

考题 表演中的动作包括心理动作、语言动作和()。A、表演动作B、舞蹈动作C、形体动作D、表情动作

考题 下列哪些动作属于表演中的动作。()A、舞蹈动作B、心理动作C、形体动作D、语言动作

考题 在交谈时要使自己的态度既合乎礼貌,又与谈话的内容相适宜,就必须对自己谈话时的()进行必要的规范。A、表情、动作、语言、语气B、神态、动作、语言、态度C、表情、动作、语言、态度D、神态、动作、语言、语气

考题 单选题儿童的创造性是通过()表现的。A 语言和动作B 行动和语言C 行动和动作D 语言和行为

考题 单选题基本服务礼仪中的文明举止一项,主要是指人的()A 语言和服饰B 穿着和打扮C 动作和表情D 语言和动作

考题 单选题在叙事学的研究中()。A 叙述内容重于叙述语言和叙述动作B 叙述语言重于叙述内容和叙述动作C 叙述动作重于叙述内容和叙述语言D 叙述内容、叙述语言和叙述动作同样重要

考题 单选题演讲离不开有声语言和()。A 手势动作B 体态语言C 眼神交流D 头部动作

考题 单选题运动知识是以()的形式传授给学生的。A 运动表象B 动作概念C 讲解D 运动表象和动作概念

考题 单选题学前儿童想象萌芽的表现形式是()。A 动作和语言B 记忆和动作C 记忆和语言D 语言和情景

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考题 多选题非语言沟通包括人体动作学、空间语言和触摸。以下属于人体动作学的包括()。A坐姿B味觉C拥抱D表情

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