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3D游戏震感功能能够带来更深的游戏沉浸体验。


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考题 ()是指孩子为获得某种愉快体验而单纯重复某种活动或动作,这种游戏又称为功能游戏、感觉运动游戏。 A.建构游戏B.象征性游戏C.练习性游戏D.规则游戏

考题 练习性游戏是指孩子为获得某种愉快体验而单纯重复某种活动或动作,这种游戏又称为功能游戏、感觉运动游戏。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 乐padK1的彪悍性能能够给用户带来爽快的游戏体验,请问以下哪些游戏有Tegra专版,在乐padK1上实现绝佳的体验,推荐演示给客户?() A.武士2:复仇B.愤怒的小鸟C.地牢守护者D.游击队鲍勃

考题 下列说法中,属于认知学派游戏观的是( )。 (A)游戏能够控制现实中的创伤性体验 (B)游戏练习并巩固已习得的各种能力 (C)游戏能够实现现实不能实现的愿望 (D)通过游戏重演人类历史的发展过程

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考题 能够给幼儿带来愉快和满足的游戏的特点是()。A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是有趣味的活动C、游戏是虚构的活动D、游戏是娱乐活动

考题 游戏性体验是游戏者在游戏活动中产生的对于游戏活动本身的主观感受或心理体验,主要包括()。A、兴趣性体验B、自主性体验C、幽默感D、胜任感E、生理快感

考题 根据儿童在游戏中体验形式的不同,比勒将游戏分为()A、机能游戏B、想象游戏C、接受游戏D、制作游戏

考题 “游戏治疗”体现了游戏的()功能。A、游戏能够促进幼儿创造力的发展B、游戏能够促进幼儿智力的发展C、游戏能够促进幼儿情感的发展D、游戏能够促进幼儿社会性的发展

考题 好奇心和探究欲是学前儿童创造性的“火花”,游戏则是点燃“火花”的最佳“引信”,可以使之“熊熊燃烧”。这反映了游戏的什么功能?()A、游戏能够促进儿童身体的发展B、游戏能够促进儿童认知和语言的发展C、游戏能够促进儿童创造力的发展D、游戏能够促进儿童情感和社会性的发展

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考题 单选题下列属于儿童游戏的特点的是()。A 游戏是自愿、自主的B 游戏是无规则的C 游戏是虚假的D 游戏是能够体验的

考题 多选题游戏性体验是游戏者在游戏活动中产生的对于游戏活动本身的主观感受或心理体验,主要包括()。A兴趣性体验B自主性体验C幽默感D胜任感E生理快感

考题 单选题能够给幼儿带来愉快和满足的游戏的特点是()。A 游戏是幼儿的自主活动B 游戏是有趣味的活动C 游戏是虚构的活动D 游戏是娱乐活动

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考题 多选题根据儿童在游戏中体验形式的不同,比勒将游戏分为()。A机能游戏B想象游戏C接受游戏D制作游戏

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