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治疗师积极肯定某一家庭成员的优点和潜力,支持家庭次系统或成员在家庭中的地位。这是家庭治疗技巧中的()

  • A、模拟
  • B、重构
  • C、重演
  • D、维护

参考答案

更多 “治疗师积极肯定某一家庭成员的优点和潜力,支持家庭次系统或成员在家庭中的地位。这是家庭治疗技巧中的()A、模拟B、重构C、重演D、维护” 相关考题
考题 在结构式家庭治疗中,在家庭中持续起作用、对系统进行调控,家庭成员间的互动行为模式,称为家庭的( )A、亚系统B、结构C、组成D、边界E、构成

考题 结构式家庭治疗中所讲的“家庭结构”指的是A、家庭中持续起作用的成员间的互动行为模式B、家庭中不同的代际人员组成C、家庭成员与生病患者的关系D、家庭的布局和位置E、治疗中要采取的一种座位次序

考题 系统家庭治疗法的保持中立包括以下几个方面内容。() A.对所有家庭成员保持中立态度B.治疗师解除家庭中病人的角色C.治疗师对家庭的信仰、价值观、种族立场、社会准则和阶层观念持一种"非评价”态度D.治疗师不视症状为病理学性质的,而是家庭系统功能失调的表现

考题 下列选项中关于家庭治疗法说法正确的是( )。A.家庭治疗是以家庭中某个特定的成员为治疗对象B. 家庭治疗改善或解决家庭当前互动关系上的难题,促进家庭成员的发展功能C.联合家庭治疗方法是每次会谈都由一个工作人员和一个家庭或员会谈D.家庭治疗工作者可以参与家庭成员的纠纷

考题 常用的结构式家庭治疗技巧包括()。 A、模拟B、重构C、重演D、划分界限

考题 在家庭治疗过程中不需要明确的是( )A、家庭处于生活周期中的位置B、每个家庭成员对"问题"的看法和定义C、强调家庭中谁是患者D、家庭当前如何解决"问题"的方法E、家庭成员在原家庭中的地位与体验

考题 联合家庭治疗法的最终目的是要()。A提升家庭成员的自我价值感B提升家庭在社区中的地位C提升家庭成员的学习能力D提升家庭整体的安全感

考题 治疗师邀请家庭在他面前实际表演某个生活片断或商议某件事,以便重现家庭的互动模式。这是家庭治疗技巧的()A、模拟B、重构C、重演D、追查

考题 治疗师循着家庭成员之间的沟通话题和内容并鼓励他们继续进行下去。这是家庭治疗技巧的()A、模拟B、重构C、重演D、追查

考题 在家庭治疗过程中采用循环提问技术是为了()A、拖延治疗时间B、加强家庭成员与治疗师之间的配合度C、仅仅了解家庭成员之间的差异D、寻找出对问题的合理解释,从而支持回答合理的成员E、集中家庭中所有成员的矛盾,并通过向系统输入"差异"信息达到干预目的

考题 常用的家庭治疗技巧有()A、维护B、追查C、模拟D、重演E、重构

考题 系统式家庭治疗的对象一般是()A、教师B、部分家庭成员C、治疗师D、全家

考题 单选题系统式家庭治疗的对象一般是()A 教师B 部分家庭成员C 治疗师D 全家

考题 单选题联合家庭治疗法的最终目的是要()。A 提升家庭成员的自我价值感B 提升家庭在社区中的地位C 提升家庭成员的学习能力D 提升家庭整体的安全感

考题 单选题治疗师积极肯定某一家庭成员的优点和潜力,支持家庭次系统或成员在家庭中的地位。这是家庭治疗技巧中的()A 模拟B 重构C 重演D 维护

考题 单选题结构式家庭治疗模式要求社会工作者进入服务对象的家庭,通过观察( )了解其基本结构及成员间的关系。A 家庭中的资源分布B 家庭成员的能力大小C 家庭成员的交往方式和过程D 家庭所处环境的影响

考题 单选题在家庭治疗过程中采用循环提问技术是为了()A 拖延治疗时间B 加强家庭成员与治疗师之间的配合度C 仅仅了解家庭成员之间的差异D 寻找出对问题的合理解释,从而支持回答合理的成员E 集中家庭中所有成员的矛盾,并通过向系统输入差异信息达到干预目的

考题 多选题在结构家庭治疗模式中,关于工作者进入家庭的技巧可以采取以下哪些?()A首先跟随家庭规则和习惯,不易过早过急去打破原有的习惯B可以根据所观测到的情况进行一个价值判断C让家庭成员相互了解,根据新标准重新审视家庭D可以模仿家庭成员的行为方式等和家庭成员沟通E重演

考题 单选题关于家庭治疗描述正确的是()A 患者的康复与家庭其他人没有什么关系B 治疗师不与家庭成员一起座谈C 治疗师要与家庭中的成员一起座谈D 家庭治疗就是治疗师布置作业在家庭中完成E 家庭治疗的目标很单一

考题 单选题联合家庭治疗法的最终目的是()。A 制定家庭规则B 家庭中每个成员的成长C 提升家庭成员的自我价值感D 促进家庭良好地沟通

考题 多选题关于在结构家庭治疗模式中采用的技巧下列说法正确的是()。A重演是指让家庭成员重演其交往过程,工作者可以从旁指导B在采用集中焦点技巧时,个案工作者要坚决阻止某些家庭成员打断别人的话题,以使其他成员能不受干扰地说出心里话C对于情绪不稳定的案主,不宜采取似非而是的技巧D个案工作者为了给家庭成员造成震撼的效果,需要长篇大论,滔滔不绝E遇到家庭成员采取回避方式不谈敏感话题的时候,个案工作者可以跟随家庭成员的话题

考题 单选题在结构式家庭治疗中,在家庭中持续起作用、对系统进行调控,家庭成员间的互动行为模式,称为家庭的(  )。A 边界B 亚系统C 组成D 结构E 构成

考题 单选题治疗师循着家庭成员之间的沟通话题和内容并鼓励他们继续进行下去。这是家庭治疗技巧的()A 模拟B 重构C 重演D 追查

考题 多选题常用的家庭治疗技巧有()A维护B追查C模拟D重演E重构

考题 单选题在家庭治疗过程中不需要明确的是()A 家庭处于生活周期中的位置B 每个家庭成员对问题的看法和定义C 强调家庭中谁是患者D 家庭当前如何解决问题的方法E 家庭成员在原家庭中的地位与体验

考题 单选题治疗师邀请家庭在他面前实际表演某个生活片断或商议某件事,以便重现家庭的互动模式。这是家庭治疗技巧的()A 模拟B 重构C 重演D 追查

考题 多选题常用的结构式家庭治疗技巧包括()。A模拟B重构C重演D划分界限