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就患者感觉性失语,最佳的训练内容是()

  • A、发音转换训练及句子转换训练
  • B、文字训练
  • C、手势训练
  • D、呼名训练
  • E、书写表达训练

参考答案

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考题 以呼名训练为重点的失语症是A、运动性失语B、感觉性失语C、命名性失语D、经皮质感觉性失语E、经皮质运动性失语

考题 患者男,67岁。脑梗死1个月,右侧偏瘫,为进一步治疗入住康复科,患者既往高血压病史3年,冠心病1年,糖尿病2年。查体不能言语,交流障碍,失语症检查结果为感觉性失语,喝水呛咳,右侧肢体有能动功能障碍,肌张力增高。若这个患者将来行走,最可能出现的步态是A、蹒跚步态B、划圈步态C、痉挛步态D、交叉步态E、醉酒步态就患者感觉性失语,其最佳训练内容项目是A、发音转换训练及句子转换训练B、文字训练C、呼名训练D、手势训练E、书写表达训练若给这个患者进行饮水试验检查,以下哪种情况为可疑吞咽障碍A、一饮而尽,无呛咳;在5秒之内喝完B、两次以上喝完,无呛咳C、一饮而尽,有呛咳D、两次以上喝完,有呛咳E、呛咳多次发生,不能将水喝完

考题 男性,56岁,脑梗死后2个月,言语交流障碍,失语症检测结果为感觉性失语,该患者最佳训练项目为( )A.发音转换训练及句子转换训练B.文字训练C.呼名训练D.手势训练E.书写表达练习

考题 该患者的言语障碍可能是A.运动性失语B.感觉性失语C.经皮质运动性失语D.经皮质感觉性失语E.命名性失语

考题 以呼名训练为重点的失语症是A.运动性失语 B.感觉性失语 C.命名性失语 D.经皮质感觉性失语 E.经皮质运动性失语

考题 男性,56岁,脑梗死后2个月,言语交流障碍,失语症检测结果为感觉性失语,该患者最佳训练项目为()A、发音转换训练及句子转换训练B、文字训练C、呼名训练D、手势训练E、书写表达练习

考题 以上失语症患者的语言训练内容中,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()A、呼名及书写表达练习B、发音转换训练及句子转换训练C、文字训练D、呼名训练E、手势训练

考题 以上失语症患者语言训练内容中,请选出健忘性失语(命名性失语)患者最佳训练项目()A、书写表达练习B、发音转换训练及句子转换训练C、文字训练D、呼名训练E、手势训练书写表达练习

考题 不同类型失语症意者语言训练内容各不相同,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()A、呼名及书写表达练习B、发音转换训练及句子转换训练C、文字训练D、视觉训练如看图说话E、手势训练

考题 不同类型失语症患者语言训练内容各不相同,请选出经皮质性感觉性失语患者的最佳训练项目()A、文字理解训练B、发音转换训练及句子转换训练C、呼名及书写表达练习D、视觉训练如看图说话E、手势训练

考题 以上失语症患者语言训练内容中,请选出感觉性失语患者的最佳训练项目()A、书写表达练习B、发音转换训练及句子转换训练C、文字训练D、呼名训练E、手势训练书写表达练习

考题 以上失语症患者的语言训练内容中,请选出经皮质感觉性失语患者的最佳训练项目()A、呼名及书写表达练习B、发音转换训练及句子转换训练C、文字训练D、呼名训练E、手势训练

考题 单选题以上失语症患者的语言训练内容中,请选出经皮质感觉性失语患者的最佳训练项目()A 呼名及书写表达练习B 发音转换训练及句子转换训练C 文字训练D 呼名训练E 手势训练

考题 单选题患者,男性,67岁,脑梗死一个月,右侧偏瘫,为进一步治疗入住康复科,患者既往高血压病史3年,冠心病1年,糖尿病2年。查体不能言语,交流障碍,失语症检查结果为感觉性失语,喝水呛咳,右侧肢体有能动功能障碍,肌张力增高。就患者感觉性失语,其最佳训练内容项目是()。A 发音转换训练及句子转换训练B 文字训练C 呼名训练D 手势训练E 书写表达训练

考题 单选题以上失语症患者语言训练内容中,请选出健忘性失语(命名性失语)患者最佳训练项目()A 书写表达练习B 发音转换训练及句子转换训练C 文字训练D 呼名训练E 手势训练书写表达练习

考题 多选题该患者存在运动性失语,采取的康复治疗措施包括(  )。A表达训练B书写训练C放松训练D呼吸训练E感觉刺激F韵律训练G交流能力训练

考题 单选题以上失语症患者语言训练内容中,请选出感觉性失语患者的最佳训练项目()A 书写表达练习B 发音转换训练及句子转换训练C 文字训练D 呼名训练E 手势训练书写表达练习

考题 单选题男性,56岁,脑梗死后2个月,言语交流障碍,失语症检测结果为感觉性失语,该患者最佳训练项目为()A 发音转换训练及句子转换训练B 文字训练C 呼名训练D 手势训练E 书写表达练习

考题 单选题患者男,67岁。脑梗死1个月,右侧偏瘫,为进一步治疗入住康复科,患者既往高血压病史3年,冠心病1年,糖尿病2年。查体不能言语,交流障碍,失语症检查结果为感觉性失语,喝水呛咳,右侧肢体有能动功能障碍,肌张力增高。就患者感觉性失语,其最佳训练内容项目是()A 发音转换训练及句子转换训练B 文字训练C 呼名训练D 手势训练E 书写表达训练

考题 单选题以呼名训练为重点的失语症是()。A 运动性失语B 感觉性失语C 命名性失语D 经皮质感觉性失语E 经皮质运动性失语

考题 单选题不同类型失语症患者语言训练内容各不相同,请选出经皮质性感觉性失语患者的最佳训练项目()A 文字理解训练B 发音转换训练及句子转换训练C 呼名及书写表达练习D 视觉训练如看图说话E 手势训练

考题 单选题就患者感觉性失语,其最佳训练内容项目是(  )。A 发音转换训练及句子转换训练B 文字训练C 呼名训练D 手势训练E 书写表达训练

考题 单选题以上失语症患者的语言训练内容中,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()A 呼名及书写表达练习B 发音转换训练及句子转换训练C 文字训练D 呼名训练E 手势训练

考题 单选题就患者感觉性失语,最佳的训练内容是()A 发音转换训练及句子转换训练B 文字训练C 手势训练D 呼名训练E 书写表达训练

考题 单选题不同类型失语症意者语言训练内容各不相同,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()A 呼名及书写表达练习B 发音转换训练及句子转换训练C 文字训练D 视觉训练如看图说话E 手势训练