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辨析题:“善就是善本身,它是不可定义的”。


参考答案

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考题 下列横线处连接正确的选项是( )有人说战争没什么好写的,因为战争是丑的,是破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料,不知为何单单把战争排除在外;假如文艺含有奖善惩恶的目的,那么,_______,为什么不可以写呢? A.写战争就是写善与恶的交锋B.战争是善与恶的交锋C.战争正是善与恶交锋的材料D.写战争用的就是善与恶交锋的材料

考题 下列关于善治的表述错误的一项为()。 A、其本质特征就在于它是政府与公民对公共生活的合作管理B、善治实际上是国家权力向社会的回归C、善治则是治理理论的进一步升华D、它是公民社会的现实基础

考题 善治就是使公共利益最大化的社会管理过程。善治的本质特征,就在于它是政府与公民对公共生活的合作管理,是政治与市民社会的一种新颖关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 义务论认为,意志的善良不因幸福而善,也不因功利而善,而是因其自身而善,只有善良意志本身的善,才是无条件的。( )

考题 有人说战争没什么好写,因为战争是丑的,是破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料,不知为何单单把战争排除在外;假如文艺含有奖善惩恶的目的,那么, ,为什么不可以写呢? 填入划横线部分最恰当的一句是()。 A.写战争就是写善与恶的交锋 B.战争正是善与恶的交锋 C.战争正是善与恶交锋的材料 D.写战争用的就是善与恶交锋的材料

考题 领导艺术美就是善,就是品德。()

考题 伍举提出“以善为美”的观点,其合理性在于()。A、肯定了善的东西就是美的B、肯定了美与善之间的联系C、肯定了美的东西必须是善的D、强调了美与善之间的区别

考题 国家治理的理想状态就是善政。

考题 以下哪位学者认为善念就是人的本性的善?()A、荀子B、孔子C、孟子D、王阳明

考题 一个行为之所以是善的,是因为发出行为的意志本身是善的。

考题 请用孔子的美育思想论述“美就是善”思想。

考题 外在的善是目的善,其本身不可欲,但能够达成一种可欲的结果。

考题 以下关于“善治”的说法错误的一项是()。A、善治要求政治信息的公开B、善治要求政府职员要对其行为负责C、善治必须建立在法治的基础之上D、善治其实就是一种人治

考题 关于人格的善和行为的善,下列说法正确的是()。A、善主要是指人格的善B、善主要是指行为的善C、善应该包含人格的善和行为的善D、善应该摒弃人格的善和行为的善

考题 善与恶的定义。

考题 简单来说,伦理学就是思考“什么是善”“如何选择善”的问题。

考题 孟子认为人性有天赋的善端,教育的作用就是顺其天性,使善端自然发展。

考题 辨析题:“最高的善就是不作任何判断”。

考题 不论是利己还是利他,合于义的就是善,不义的就是恶。

考题 罗尔斯认为,每个人关于“善”的观念都是一样的,且善观念一定就是善的。

考题 判断题一个行为之所以是善的,是因为发出行为的意志本身是善的。A 对B 错

考题 单选题以下关于“善治”的说法错误的一项是()。A 善治要求政治信息的公开B 善治要求政府职员要对其行为负责C 善治必须建立在法治的基础之上D 善治其实就是一种人治

考题 单选题以下哪位学者认为善念就是人的本性的善?()A 荀子B 孔子C 孟子D 王阳明

考题 判断题罗尔斯认为,每个人关于“善”的观念都是一样的,且善观念一定就是善的。A 对B 错

考题 判断题简单来说,伦理学就是思考“什么是善”“如何选择善”的问题。A 对B 错

考题 问答题善与恶的定义。

考题 单选题伍举提出“以善为美”的观点,其合理性在于()。A 肯定了善的东西就是美的B 肯定了美与善之间的联系C 肯定了美的东西必须是善的D 强调了美与善之间的区别