考题
不良的师生关系容易导致学生产生消极的自我概念，以及个性社会化障碍。判断对错
考题
个体对自己个性特征的感知、态度和自我评价，被称为()。A.自我概念B.实际自我C.理想自我D.社会自我
考题
主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一概念是指：A、个性B、社会性C、自我意识D、社会化
考题
( )是儿童个性基本形成的标志。
A.角色意识的建立
B.自我意识的成熟
C.自我概念的建立
D.自我认识的成熟
考题
（ ）标志着儿童个性的基本形成
A.角色意识的建立
B.自我意识的成熟
C.自我概念的确立
D.自我认识的成熟
考题
自我概念的组成中，个体对自身的社会人口特征以及社会名誉，地位的认可和感受，称为（）。A身体意象B社会认同C自我认同D自尊
考题
个性的概念是什么？体育与发展个性的关系是什么？
考题
心理过程可以分为（）A、认识、情感和意志B、能力、气质和性格C、自我认识、自我体验和自我调整D、心理过程和个性（人格）E、个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统
考题
去个体化概念的准确含义是（）。A、自我意识和控制水平丧失B、个性丧失C、自我意识和控制水平下降D、个性转移
考题
艺术是什么的能力（）A、创造B、自我C、个性D、发展
考题
个性可以分为（）A、认识、情感和意志B、能力、气质和性格C、自我认识、自我体验和自我调整D、心理过程和个性（人格）E、个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统
考题
既是个性发展水平的标志，也是推动个性发展的重要因素的是（）.A、自我评价水平B、自我概念水平C、自我意识水平D、自我体验水
考题
个性基本形成的标志是（）。A、自我意识的成熟B、道德意识的成熟C、自我概念的获得D、角色意识的建立
考题
自我概念是个体对自身一切的（）的总和。A、个性B、了解C、感受D、知觉
考题
个性各个部分整合，统一起来的核心力量为儿童（）。A、自我意识B、自我概念C、自我评价D、自我情绪E、自我体验
考题
影响汽车消费者购买行为的心理因素有（）、学习、信念和态度等四个方面。A、动机；B、个性和自我概念；C、知觉；D、性别。
考题
对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于（）A、马莱茨克模式中的概念B、传播单位模式中的概念C、赖特夫妇模式中的概念D、丹斯模式中的概念
考题
单选题心理过程可以分为（）A
认识、情感和意志B
能力、气质和性格C
自我认识、自我体验和自我调整D
心理过程和个性（人格）E
个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统
考题
单选题个性基本形成的标志是（）。A
自我意识的成熟B
道德意识的成熟C
自我概念的获得D
角色意识的建立
考题
单选题个性可以分为（）A
认识、情感和意志B
能力、气质和性格C
自我认识、自我体验和自我调整D
心理过程和个性（人格）E
个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统
考题
单选题艺术是什么的能力（）A
创造B
自我C
个性D
发展
考题
单选题去个体化概念的准确含义是（）。A
自我意识和控制水平丧失B
个性丧失C
自我意识和控制水平下降D
个性转移
考题
单选题个性各个部分整合，统一起来的核心力量为儿童（）。A
自我意识B
自我概念C
自我评价D
自我情绪E
自我体验
考题
单选题（）是儿童个性基本形成的标志。A
角色意识的建立B
自我意识的成熟C
自我概念的建立D
自我认识的成熟
考题
单选题自我概念的组成中，个体对自身的社会人口特征以及社会名誉，地位的认可和感受，称为（）A
身体意象B
社会认同C
自我认同D
自尊
考题
问答题个性的概念是什么？体育与发展个性的关系是什么？
