网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

创造力潜能的激情释放和适当的激励环境（）。

  • A、无关
  • B、有一定关系
  • C、有关

参考答案

更多 “创造力潜能的激情释放和适当的激励环境（）。A、无关B、有一定关系C、有关” 相关考题
考题 绝大多数都有创造力的潜能,可以在面对决策的时候使用它们,这种潜能是非常容易释放的。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 课堂管理的促进功能，是指教师在课堂里创设对教学有促进作用的组织良好的__________，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
查看答案
考题 课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进租用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。（ ）
查看答案
考题 课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的__________，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
查看答案
考题 企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性,促进职工发挥其才能,释放其潜能,可以采用激励机制,但是激励一定要()。 A.重奖轻罚B.公平准确C.公平合理D.结果均等E.奖罚分明
查看答案
考题 压力的大小和受力面积的大小都( )。A.无关系B.有关系C.有一定关系
查看答案
考题 下列关于创造性和智力的关系，正确的论述是( )。 A.高智商者一定高创造力 B.低创造力者一定低智商 C.高创造力者一定高智商 D.高创造力者不一定高智商
查看答案
考题 课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。（ ）
查看答案
考题 材料说“高智商会有高创造力，有高创造力的一定是智商高的人”，试从创造力和智商的关系来评析材料内容。
查看答案
考题 关于创造力与智力的关系，下列表述正确的是（ ）。A.高智力必有高创造力 B.高创造力者智力一定不低 C.低智力也能产生高创造力 D.创造力与智力无关
查看答案
考题 企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性，促进职工发挥其才能，释放其潜能，可以采用激励机制，但是激励一定要（）。A、重奖轻罚B、公平准确C、公平合理D、结果均等E、奖罚分明
查看答案
考题 心理社会治疗法的目的在于协助个人健康地发展和充分地使用其潜能，即（）A、发掘潜能和创造力B、改变环境C、自我实现D、个人与环境一起改变、提高
查看答案
考题 模拟了解员工的心理，考虑用良好的绩效手段满足员工的需求，以提高员工的创造力和工作激情，使得员工更好地服务于团队，实现组织成长和员工自我成长的双赢的管理游戏是（）A、创造力游戏B、销售游戏C、压力缓解游戏D、激励游戏
查看答案
考题 下面关于创造性和智力的关系，正确的论述是（）A、高智商者一定高创造力B、低创造力者一定低智商C、高创造力者一定高智商D、高创造力者不一定高智商
查看答案
考题 李斯特认为可以激发和压抑一个人的激情和创造力的因素不包括？（）A、制度B、氛围C、环境D、文化程度
查看答案
考题 能够充分激励和促进特殊儿童潜能发展的最佳环境被称为（）A、发展性不利环境B、补偿性发展环境C、回归主流环境D、支持性教育环境
查看答案
考题 激励，就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助（），来激发、引导、保持和规范组织成员的行为，以有效地实现组织及其成员个人目标的系统活动A、信息沟通B、环境激励C、培训D、物质激励
查看答案
考题 激励对企业的作用主要体现在（）等方面A、提高工作效率B、提高设备速度C、开发个人潜能D、提高生产规模E、激发员工创造力和革新精神
查看答案
考题 申请专利的发明是否具有实用性与该发明是否已经实施（）。A、有关B、有密切关系C、有一定关系D、无关
查看答案
考题 单选题心理社会治疗法的目的在于协助个人健康地发展和充分地使用其潜能，即（）A 发掘潜能和创造力B 改变环境C 自我实现D 个人与环境一起改变、提高
查看答案
考题 单选题李斯特认为可以激发和压抑一个人的激情和创造力的因素不包括？（）A 制度B 氛围C 环境D 文化程度
查看答案
考题 单选题能够充分激励和促进特殊儿童潜能发展的最佳环境被称为（）A 发展性不利环境B 补偿性发展环境C 回归主流环境D 支持性教育环境
查看答案
考题 判断题课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。A 对B 错
查看答案
考题 多选题激励对企业的作用主要体现在（）等方面A提高工作效率B提高设备速度C开发个人潜能D提高生产规模E激发员工创造力和革新精神
查看答案
考题 单选题材料的绝缘电阻大小与环境温度（）。A 有关B 无关C 有一定函数关系
查看答案
考题 单选题模拟了解员工的心理，考虑用良好的绩效手段满足员工的需求，以提高员工的创造力和工作激情，使得员工更好地服务于团队，实现组织成长和员工自我成长的双赢的管理游戏是（）A 创造力游戏B 销售游戏C 压力缓解游戏D 激励游戏
查看答案
考题 单选题创造力潜能的激情释放和适当的激励环境（）。A 无关B 有一定关系C 有关
查看答案
热门标签
最新试卷