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了抓住讲话者所讲的主要观点，倾听者必须（）。

  • A、不受情绪影响
  • B、理解所讲题目
  • C、不要仅听事实
  • D、倾听讲话者的中心思想

参考答案

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考题 下列倾听者的哪种非语言符号不能给讲话者一种支持和鼓励的表示() A、微笑B、注视讲话者C、轻轻点头D、昂头
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考题 倾听技巧主要是A、一边听一边提问B、一边听一边记录C、随时表达自己的观点D、及时更正对方的错误E、专心地听对方讲话
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考题 倾听者不能给讲话者支持和鼓励的非语言符号是( )。A.微笑B.注视讲话者C.轻轻点头D.昂头
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考题 神入式倾听需要理解（）。A、内容和讲话者B、内容C、形体动作D、讲话者
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考题 为了抓住讲话者所讲的主要观点，倾听者必须（）。A、不要仅听事实B、不受情绪影响C、理解所讲题目D、倾听讲话者的中心思想
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考题 在进行信息性倾听时，我们应该（）A、倾听主旨B、倾听讲话者的组织方法C、识别重要的细节D、确认讲话者的立场是否以事实为依据
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考题 在讲说中构成主体的是（）。 A、讲话者 B、听者 C、组织者D、讲、听二者共同构成主体
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考题 词语是沟通与思维的工具，而多义词是有效倾听的潜在障碍。这个词对讲话者而言是这个意思，对倾听者来说却可能是另外一个意思。这是影响倾听的什么因素？（）A、讲话速度与思考速度的差异B、思想不集中C、假装专心D、措词晦涩
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考题 以下属于倾听者反应的是（）A、咨询电信业务B、填写定货合同C、向讲话者反映你对他讲话的理解D、无意识的偏见和夸张
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考题 （）不是积极倾听者表现出的行为。A、目光交流B、表示赞同C、讲话不要太多D、不断提问
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考题 为了改善倾听质量，领导者在倾听下属讲话是应（）。A、充分表现出倾听的兴趣B、注意说话者的表现形式C、不要关注说话空白D、可以打断对方说话
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考题 把自己置于讲话者的位置，从讲话者的出发点理解，属于倾听四要素中的（）。A、移情B、专注C、完整D、接受
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考题 你认为对于优秀的商务谈判者来说，（）最主要的。A、善于讲话B、善于倾听C、善于理解D、善于博得别人同情
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考题 单选题你认为对于优秀的商务谈判者来说，（）最主要的。A 善于讲话B 善于倾听C 善于理解D 善于博得别人同情
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考题 单选题把自己置于讲话者的位置，从讲话者的出发点理解，属于倾听四要素中的（）。A 移情B 专注C 完整D 接受
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考题 多选题在进行信息性倾听时，我们应该（）A倾听主旨B倾听讲话者的组织方法C识别重要的细节D确认讲话者的立场是否以事实为依据
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考题 单选题词语是沟通与思维的工具，而多义词是有效倾听的潜在障碍。这个词对讲话者而言是这个意思，对倾听者来说却可能是另外一个意思。这是影响倾听的什么因素？（）A 讲话速度与思考速度的差异B 思想不集中C 假装专心D 措词晦涩
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考题 单选题在讲说中构成主体的是（）A 讲话者B 听者C 组织者D 讲、听二者共同构成主体
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考题 单选题下列倾听者的哪种非语言符号不能给讲话者一种支持和鼓励的表示（）。A 微笑B 注视讲话者C 轻轻点头D 昂头
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考题 多选题在进行评价性倾听时，我们应该（）A要判断这个观点如何，而不是这个人如何B控制情绪C考虑讲话者的可信度D确认讲话者的立场是否以事实为依据
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考题 单选题了抓住讲话者所讲的主要观点，倾听者必须（）。A 不受情绪影响B 理解所讲题目C 不要仅听事实D 倾听讲话者的中心思想
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