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“素养”一词.在《汉书·李寻传》中“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重用。”其“素养”本义是()

  • A、道德素养
  • B、修炼涵养
  • C、审美素养
  • D、科学精神

参考答案

更多 ““素养”一词.在《汉书·李寻传》中“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重用。”其“素养”本义是()A、道德素养B、修炼涵养C、审美素养D、科学精神” 相关考题
考题 班主任的特殊素质要求有人文素养、法律素养和()。 A、情感素养B、科学素养C、道德素养D、个性素养

考题 管理者需要哪些方面的素养修炼?() A遵纪合规的规范素养B敬业尽责的责任素养C积极进取的工作素养D勇于担当的敢为素养E团队为上的大局素养F未雨绸缪的危机素养

考题 写作者不仅要具有相当的生活素养、文化素养和思想素养,还应当具有相当的()。A、审美素养B、文学素养C、文字素养D、写作素养

考题 美育对提高学生审美与()、促进学生全面发展发挥了重要作用。 A、道德素养B、核心素养C、文化素养D、人文素养

考题 教师的职业素养包括(  )A.政治思想素养 B.教育思想素养 C.职业道德素养 D.业务素养 E.管理素养

考题 教师的审美素养主要包括()A内在审美素养B外在审美素养C健康人格的魅力D审美技能素养E形象美的设计

考题 德育主体的素养结构不包括()。A职业素养B专业素养C教育素养D道德素养

考题 新闻作品研究者一般要具备的素养有()。A政治素养B理论素养C专业素养D知识素养E道德素养

考题 家长的()是影响孩子成长的精神因素。A、身体素质B、文化素养C、心理素养D、道德素养

考题 本杰明·申在《科学信息传播》中将科学素养分为()。A、文化科学素养B、公民义务科学素养C、实用科学素养

考题 素养是指内在的涵养,表现为人的为人处世方式,包括()。A、政治素养B、法律素养C、品性素养D、文化素养E、变革素养

考题 下列不属于职业素养的是()。A、思想素养B、道德素养C、工作素养D、文化素养

考题 人的科学素养由()和()两部分构成。A、人文社会科学素养、自然科学素养B、生理素养、心理素养C、理论素养、道德素养D、理论素养、实践素养

考题 人的科学素养由()两部分构成。A、人文社会科学素养、自然科学素养B、生理素养、心理素养C、理论素养、道德素养

考题 校长的素养包括()A、政治素养B、道德素养C、业务素养D、身心素养

考题 教师的职业素养包括()。A、政治思想素养B、教育思想素养C、职业道德素养D、业务素养E、管理素养

考题 教师的素养:职业道德素养、文化素养、能力素养。

考题 现代科学的班级教育与管理必定对班主任的()提出更高更新的要求。A、道德素养B、知识素养C、能力素养D、心理素养

考题 专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是()。A、方法论科学素养B、普遍科学素养C、专业科学素养D、技术科学素养E、科学政策素养

考题 多选题素养是指内在的涵养,表现为人的为人处世方式,包括()。A政治素养B法律素养C品性素养D文化素养E变革素养

考题 多选题教师的职业素养包括()。A政治思想素养B教育思想素养C职业道德素养D业务素养E管理素养

考题 单选题编辑需要具备的基本素养不包括(  )。A 政治思想素养B 道德素养C 审美素养D 科学素养

考题 单选题“素养”一词.在《汉书·李寻传》中“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重用。”其“素养”本义是()A 道德素养B 修炼涵养C 审美素养D 科学精神

考题 单选题德育主体的素养结构不包括()。A 职业素养B 专业素养C 教育素养D 道德素养

考题 多选题专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是()。A方法论科学素养B普遍科学素养C专业科学素养D技术科学素养E科学政策素养

考题 单选题家长的()是影响孩子成长的精神因素。A 身体素质B 文化素养C 心理素养D 道德素养

考题 多选题教师的审美素养主要包括()A内在审美素养B外在审美素养C健康人格的魅力D审美技能素养E形象美的设计