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马赫带的存在实质上是欺骗我们的,使我们看到的世界并不真实,因此它的存在具有消极意义。


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考题 痛觉的生物学意义在于( )。A.它可以增强一个人的意志力B.它使我们感到生活的真实C.它能使我们更快地适应环境D.它对机体具有保护性的作用

考题 数字城市是一种真实的存在,它就是我们真实生活于其中的城市。()

考题 德国哲学家杜林认为,世界之所以统一着,就是因为它存在着。所谓世界的统一,乃是我们的想象。恩格斯认为,这是一种思想对世界起决定作用的观点。然而并非世界反映思想的特性,而是思想反映世界的特性。恩格斯比喻道,我们可以把鞋刷子与哺乳动物联结成一个统一体,但鞋刷子并不因此而生出乳腺来。据此,下列说法错误的是()。’A.杜林的观点与恩格斯的观点体现着唯心主义与唯物主义的对立B.论证世界的统一性不能从主观想象出发,而必须从客观实际出发C.我们在思维中所形成的“世界是统一的”的认识,实际上是对客观实际中真实存在的世界统一性的反映D.承认了世界的存在,就意味着承认了世界的统一性

考题 痛觉的生物学意义在于()(A)它可以增强一个人的意志力(B)它使我们感到生活的真实(C)能使我们更快地适应环境(D)它对机体具有保护性的作用

考题 可能多数人都会认为,我们的五官是感知外部世界的窗口,五官感觉非常真实而精确地反映着外部世界的现实。殊不知,我们信赖有加的感官事实上也会“欺骗”我们,我们所感知的有可能并非真实世界的反映,各种感官知觉,特别是视觉,有时只是大脑的幻觉和虚构。加拿大不列颠哥伦比亚大学心理学家罗恩*雷恩辛克指出,“你的体验在很大程度上是大脑活动的产物,大脑通过眼睛来获取视觉信息,但这并不是现实的直接反映。” 这段文字意在: A.批驳普遍存在的关于“感知”的错误认识 B.说明我们所感知的冇可能并非真实的世界 C.揭示我们信赖有加的感官事实上一直在“欺骗”我们 D.介绍加拿大不列颠哥伦比亚大学心理学家的研究成果

考题 痛觉的生物意义在于( ) A.它可以增强一个人的意志力 B.它使我们感受到生活的真实 C.它能使我们更加适应环境 D.它对机体具有保护性的作用

考题 如果我们看到宇宙中某个遥远的星球,有可能它现在已经不复存在。

考题 人是有死的,这件事的意义有 ()A、让我们认识到生命的有限性,从而产生生命的紧迫感,让我们更加珍惜生命B、让我们对价值有了更深刻的理解,从而令我们真正反思自己的生活C、死亡的存在让我们的人生真正变得完整D、死亡的存在使得我们这个世界具有了可持续性

考题 下面关于建构主义认识论的基本观点叙述错误的是()。A、知识是个体建构的,它内在于人的心灵之中,而不是外在于世界之中。B、科学是知识的代表或典范,是“真知识”有价值的知识。C、我们依赖于共享的或协商的意义,这些意义在本质上是合作产生的。D、人的心理表征与外部世界一样拥有“真实”的存在状态。

考题 马赫带的存在的意义是()。A、能够保护视网膜B、能够使我们看到的轮廓更加清晰C、没什么特殊意义D、使我们看到的事物更加真实

考题 “并不是客观世界有什么,意识就反映什么。”这个观点主要告诉我们()A、意识具有自觉选择性B、意识是人脑的机能C、意识是客观存在的反映D、意识是物质世界长期发展的产物

考题 投诉是一个信号,它告诉我们管理中存在的问题。

考题 应该怎样理解“我们生存在世界之中,世界也生存在我们之中”?

考题 关于艺术真实,以下错误的说法是()。A、艺术的真实是因为艺术直接展现了社会生活本身B、毕加索认为“艺术是一种使我们达到真实的假想”,因此,艺术是一种假定的真实C、杜甫诗句“露从今夜白,月是故乡明”,不符合客观的真理,但符合作家的情感愿望,所以具有很强的真实性D、艺术作品“不是向我们提出有关世界的一种真理,而是为我们打开作为真理源泉的世界”。从艺术的角度看,世界对于我们来说首先不是一个知识的对象,而是一种情感体验和意义玩赏的对象

考题 几年前,意大利蒙扎市议会通过了一项法案,禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说,把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍,因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于,我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的?金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同,但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实?这一事例告诉我们①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容③只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断④感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答()A、①②B、②③C、①④D、③④

考题 由于存在各级各类的学校,因此教育目的并不是对所有的学校都具有指导意义。

考题 下列属于柏拉图观点的是()。A、理型的存在是晚于我们感觉到的世界的存在的B、理型的存在是早于我们感觉到的世界的存在的C、理型是与我们感觉到的世界是同时产生的D、理型是与我们感觉到的世界是无关的

考题 科学的世界观.方法论承认世界的客观存在,从而要求我们看到普遍联系和永恒发展是物质世界的总特征。

考题 问答题应该怎样理解“我们生存在世界之中,世界也生存在我们之中”?

考题 多选题人是有死的,这件事的意义有 ()A让我们认识到生命的有限性,从而产生生命的紧迫感,让我们更加珍惜生命B让我们对价值有了更深刻的理解,从而令我们真正反思自己的生活C死亡的存在让我们的人生真正变得完整D死亡的存在使得我们这个世界具有了可持续性

考题 单选题马赫带的存在的意义是()。A 能够保护视网膜B 能够使我们看到的轮廓更加清晰C 没什么特殊意义D 使我们看到的事物更加真实

考题 单选题几年前,意大利蒙扎市议会通过了一项法案,禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说,把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍,因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于,我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的?金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同,但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实?这一事例告诉我们①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容③只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断④感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答()A ①②B ②③C ①④D ③④

考题 单选题下列属于柏拉图观点的是()。A 理型的存在是晚于我们感觉到的世界的存在的B 理型的存在是早于我们感觉到的世界的存在的C 理型是与我们感觉到的世界是同时产生的D 理型是与我们感觉到的世界是无关的

考题 判断题马赫带的存在实质上是欺骗我们的,使我们看到的世界并不真实,因此它的存在具有消极意义。A 对B 错

考题 判断题科学的世界观.方法论承认世界的客观存在,从而要求我们看到普遍联系和永恒发展是物质世界的总特征。A 对B 错

考题 判断题如果我们看到宇宙中某个遥远的星球,有可能它现在已经不复存在。A 对B 错

考题 单选题“并不是客观世界有什么,意识就反映什么。”这个观点主要告诉我们()A 意识具有自觉选择性B 意识是人脑的机能C 意识是客观存在的反映D 意识是物质世界长期发展的产物