考题
侯宝林大师提出了几个原则，可以让学相声的人感觉到相声“不难”。（）不是这些原则之一。A、学识渊博B、学有所长C、见解独到D、善于表达
考题
不适宜描绘侯宝林大师的舞台风度的是（）。A、拘谨B、儒雅C、俊秀D、洒脱
考题
（）不是丁广泉老师和侯宝林大师一起做的事情。A、唱京剧B、做木工C、抄写手抄本D、学艺
考题
对相声段子中包袱的要求，侯宝林大师认为是越多越好。
考题
一般而言，在学位论文中总结自己的研究特色，原则是（）。A、尽量多说B、尽量少说C、有话则说，没话不说D、以上均不正确
考题
《诉肺腑心迷活宝玉》一回是叙写宝黛二人互明心迹的精彩片断。请结合本回有关情节，分析黛玉听到宝玉对自己称扬不说“混帐话”时的心理及其作用。
考题
丁广泉老师跟着侯宝林大师学的第一个段子是（）A、普通话与方言B、男人和女人C、生财无道D、洋腔洋调
考题
侯宝林大师曾给自己定下两条原则：一是不允许有骂人的荤口，二是不说摇尾乞怜的贱话。
考题
侯宝林大师认定谁作为自己的导师（）A、刘宝全B、吴小林先生C、老舍先生D、白云鹏
考题
侯宝林大师提出了几个原则，可以让学相声的人感觉到相声“不难”，以下哪个不是这些原则之一？（）A、学识渊博B、见解独到C、善于表达D、学有所长
考题
以下哪个词汇不适宜描绘侯宝林大师的舞台风度？（）A、洒脱B、拘谨C、俊秀D、儒雅
考题
侯宝林大师对相声段子中包袱的要求是越多越好。
考题
当代最有传统风味表演的相声大师是（）A、冯巩B、姜昆C、马三立D、侯宝林
考题
侯宝林大师在相声中学的如此像的外在因素是他（）A、学识渊博B、广交朋友C、善于表达D、见解独到
考题
以下哪位相声大师把相声传到天津（）A、丁广泉B、侯宝林C、张寿臣D、侯宝华
考题
语言的调度要注意的方面是：（）A、不说负面语、多说奉承话、换表述方式B、多说奉承话、换表述方式、多用反问句C、不说负面语、多说奉承话、多用反问句D、不说负面语、换表述方式、多用反问句
考题
丁广泉老师和侯宝林大师一起做的事情不包括（）A、学艺B、抄写手抄本C、唱京剧D、做木工
考题
从定位上说，侯宝林大师是（）A、教育家B、曲艺家C、相声表演艺术家D、评论家
考题
《一贯道》、《改行》都是著名相声艺术大师侯宝林的经典相声作品。
考题
单选题不适宜描绘侯宝林大师的舞台风度的是（）。A
拘谨B
儒雅C
俊秀D
洒脱
考题
判断题一，不允许有骂人的荤口；二，不说摇尾乞怜的贱话，这两点是侯宝林大师曾给自己定下两条原则。A
对B
错
考题
单选题（）不是丁广泉老师和侯宝林大师一起做的事情。A
唱京剧B
做木工C
抄写手抄本D
学艺
考题
判断题对相声段子中包袱的要求，侯宝林大师认为是越多越好。A
对B
错
考题
单选题侯宝林大师提出了几个原则，可以让学相声的人感觉到相声“不难”。（）不是这些原则之一。A
学识渊博B
学有所长C
见解独到D
善于表达
