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3岁幼儿很快学会“找个伙伴一起来跳舞”。他们会通过观察对方的脸部表情和体态表情，判断对方是否可以成为共舞的伙伴；他们也会运用和调整自己的脸部表情和体态表情，邀请或“说服”对方与自己共舞。这表明幼儿的（）能力。
- A、随乐
- B、合作协调
- C、创造性表现
- D、自由发挥
参考答案
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考题
初诊接待求助者时，咨询师应有的仪态包括（）。
A.服装整齐，姿态端正，表情平和，扫视对方的眼神和表情
B.服装整洁，姿态随便，表情欢快，专注对方的眼神和表情
C.服装整齐，姿态端正，和颜悦色，视线不离开对方
D.服饰整洁，姿态随便，愁眉苦脸，不看对方的眼睛
考题
以下对于表情的描述错误的是（）。A、表情可以有效地表达不同的情感、情绪，告知对方自己的意愿B、一般情况下，人的眼神是最真实的情感、情绪显示器C、通过表情可以知道对方的经历D、一般来说嘴、颊和眉是表现恐惧的部位
考题
初诊接待求助者时，咨询师应有的仪态包括（）。A、服装整齐、姿态端正，表情平和，扫视对方的眼神和表情B、服装整洁，姿态随便，表情欢快，专注对方的眼神和表情C、服装整齐，姿态端正，和颜悦色，视线不离开对方D、服饰整洁，姿态随便，愁眉苦脸，不看对方的眼睛
考题
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”。对该目标理解不准确的是（）。A、能根据对象和场合的不同，有礼貌、得体地交流B、能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图C、能自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯D、能根据需要调整表达内容和方式.可以不用注意表情和语气
考题
单选题以下对于表情的描述错误的是（）。A
表情可以有效地表达不同的情感、情绪，告知对方自己的意愿B
一般情况下，人的眼神是最真实的情感、情绪显示器C
通过表情可以知道对方的经历D
一般来说嘴、颊和眉是表现恐惧的部位
考题
单选题3岁幼儿很快学会“找个伙伴一起来跳舞”。他们会通过观察对方的脸部表情和体态表情，判断对方是否可以成为共舞的伙伴；他们也会运用和调整自己的脸部表情和体态表情，邀请或“说服”对方与自己共舞。这表明幼儿的（）能力。A
随乐B
合作协调C
创造性表现D
自由发挥
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