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发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质,健全人格,增强学生承受挫折、适应环境的能力。


参考答案

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考题 心理健康教育课程的目的不是让学生掌握心理学的系统知识,而是要提高他们的心理素质形成健全人格。()

考题 发展性评价的核心是( )A.关注学生的学业成绩 B.帮助学生认识自我、建立自信 C.关注和促进学生的发展 D.提高学生的动手能力

考题 心理健康教育的总目标为( ) A.提高学生的心理素质 B.发展学生的能力 C.提高学生的成绩 D.克服学生的厌学情绪

考题 中小学心理健康教育的……是( )。A.提高全体学生的心理素质:培养勤奋好学的思维品质:充分发掘天才少年 B.提高问题学生的心理素质;培养勤奋好学的思维品质:提升学生抗挫能力 C.提高全体学生的心理素质:培养乐观、健康向上的心理素质:充分开发学生潜能 D.提高全体学生的心理素质;培养乐观、健康向上的心理素质;培育创新性人才

考题 小学心理健康教育的总目标是( ) A、提高学生的心理素质 B、矫正学生的问题行为 C、发展学生的能力 D、提高学生的成绩

考题 小学心理健康教育的总目标是( )。 A.发展学生能力 B.提高学习成绩 C.矫正学生问题行为 D.提高学生心理素质

考题 小学心理健康教育的总目标是( )。 A、发展学生能力 B、提高学习成绩 C、矫正学生问题行为 D、提高学生心理素质

考题 小学心理健康教育的总目标是( ) A.提高学生的心理素质 B.矫正学生的问题行为 C.发展学生的能力 D.提高学生的成绩

考题 学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。

考题 小学生心理咨询从其目标和内容上,可分为()A、适应性咨询B、直接咨询C、发展性咨询D、团体咨询

考题 中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了()。A、帮助学生提高心理素质B、健全人格C、增强承受挫折的能力D、增强适应环境的能力

考题 小学生心理咨询从其目标和内容上,可分为()A、适应性咨询和发展性咨询B、适应性咨询和间接咨询C、发展性咨询和团体咨询D、直接咨询和间接咨询

考题 发展性教育主要是指对()学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全人格和良好个性心理品质。

考题 职业院校教师心理素质对学生的影响包括()。A、对学生学习效果的影响B、影响学生人生观.价值观的形成C、影响学生积极.乐观情绪的建立D、影响学生健全人格的养成

考题 提高学生的整体心理素质,维护和增强学生的心理健康水平,是开展()的根本目标。A、职业道德教育B、职业技能教育C、心理健康教育D、职业素质教育

考题 既是学校心理咨询的重点,又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是()。A、适应性心理咨询B、障碍性心理咨询C、发展性心理咨询和适应性心理咨询D、直接性心理咨询

考题 心理教育课程的直接目标是()。A、培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格B、解决心理问题C、培养健全人格D、开发心理潜能

考题 心理健康教育的总目标为( )A、提高学生的心理素质B、发展学生的能力C、提高学生的成绩D、克服学生的厌学情绪

考题 单选题小学心理健康教育的总目标是(  )。A p发展学生能力 /pB p提高学习成绩 /pC p矫正学生问题行为/pD p提高学生心理素质/p

考题 多选题职业院校教师心理素质对学生的影响包括()。A对学生学习效果的影响B影响学生人生观.价值观的形成C影响学生积极.乐观情绪的建立D影响学生健全人格的养成

考题 单选题小学心理健康教育的总目标是(  )A 提高学习成绩B 矫正学生问题行为C 提高学生心理素质D 发展学生能力

考题 多选题中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了()A帮助学生提高心理素质B健全人格C增强承受挫折的能力D增强适应环境的能力

考题 单选题提高学生的整体心理素质,维护和增强学生的心理健康水平,是开展()的根本目标。A 职业道德教育B 职业技能教育C 心理健康教育D 职业素质教育

考题 判断题发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质,健全人格,增强学生承受挫折、适应环境的能力。A 对B 错

考题 填空题发展性教育主要是指对()学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全人格和良好个性心理品质。

考题 单选题心理健康教育的总目标为( )A 提高学生的心理素质B 发展学生的能力C 提高学生的成绩D 克服学生的厌学情绪

考题 单选题功能法的目的在于(  )。A 培养学生的语言交际能力B 帮助学生系统掌握语法功能C 增强学生发音器官的功能D 提高学生记忆能力