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中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了()。

  • A、帮助学生提高心理素质
  • B、健全人格
  • C、增强承受挫折的能力
  • D、增强适应环境的能力

参考答案

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考题 开展职业指导教育帮助学生认识自我,了解(),增强职业意识,树立正确的职业观和职业理想,增强学生提高职业素养的自觉性,培育职业精神;引导学生选择职业、规划职业,提高求职择业过程中的抗挫折能力和职业转换的适应能力,更好地适应和融入社会 A、社会B、专业C、职业D、自己

考题 在中央文件中首次使用“素质教育”这—概念的是()。 A.《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》 D.《中国教育改革和发展纲要》

考题 2002年9月,教育部颁发的关于促进我国中中学心理健康教育工作快速高效发展的纲领性文件是()A《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》B“普通学校教育大纲”C《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》D《中中学心理健康教育指导纲要》

考题 发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质,健全人格,增强学生承受挫折、适应环境的能力。

考题 2002年,教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是()。A、《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》B、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》C、《中小学心理健康教育指导纲要》D、《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

考题 发展性教育主要是指对()学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全人格和良好个性心理品质。

考题 学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动,经常对学生进行必要的()等教育,增强学生的安全意识,提高防范能力。A、法制教育B、安全教育C、心理健康教育D、自我保护和自救教育

考题 1999年8月,国家教育部第一次就心理健康教育问题专门颁发的文件是()A、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》B、“普通学校教育大纲”C、《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》D、《中中学心理健康教育指导纲要》

考题 2002年9月,教育部颁发的关于促进我国中中学心理健康教育工作快速高效发展的纲领性文件是()A、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》B、“普通学校教育大纲”C、《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》D、《中小学心理健康教育指导纲要》

考题 自1999年以来,我国教育部专门颁发的关于中中学心理健康教育工作的文件主要有()A、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》B、“普通学校教育大纲”C、《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》D、《中中学心理健康教育指导纲要》

考题 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,为进一步加强和改进大学生心理健康教育,切实做好心理咨询工作提出哪些意见?

考题 中央16号文件指出,要重视心理健康教育,根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和()的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力A、自尊B、自信C、自爱D、自律E、自立F、自强

考题 《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,加强学校体育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把()作为学校教育的基本目标之一。A、促进学生心理健康B、增强学生体质C、促进学生全面发展D、增强学生锻炼意识

考题 2004年3月和10月,中共中央国务院相继发布了两个文件,以加强学生的思想道德教育().A、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》B、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》C、《关于进一步加强和改进青少年思想道德建设的若干意见》D、《关于进一步加强和改进中小学生思想政治教育的意见》

考题 培养学生勇于面对人生挑战的态度,提高承受挫折和适应环境的能力,这属于心理健康教育中的()A、生活辅导B、学习辅导C、生涯辅导D、人格辅导

考题 单选题培养学生勇于面对人生挑战的态度,提高承受挫折和适应环境的能力,这属于心理健康教育中的()A 生活辅导B 学习辅导C 生涯辅导D 人格辅导

考题 判断题发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质,健全人格,增强学生承受挫折、适应环境的能力。A 对B 错

考题 多选题中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了()。A帮助学生提高心理素质B健全人格C增强承受挫折的能力D增强适应环境的能力

考题 填空题发展性教育主要是指对()学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全人格和良好个性心理品质。

考题 单选题2002年9月,教育部颁发的关于促进我国中中学心理健康教育工作快速高效发展的纲领性文件是()A 《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》B “普通学校教育大纲”C 《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》D 《中小学心理健康教育指导纲要》

考题 单选题2002年,教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是()。A 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》B 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》C 《中小学心理健康教育指导纲要》D 《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

考题 多选题2004年3月和10月,中共中央国务院相继发布了两个文件,以加强学生的思想道德教育().A《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》B《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》C《关于进一步加强和改进青少年思想道德建设的若干意见》D《关于进一步加强和改进中小学生思想政治教育的意见》

考题 单选题2002年9月,教育部颁发的关于促进我国中中学心理健康教育工作快速高效发展的纲领性文件是()A 《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》B “普通学校教育大纲”C 《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》D 《中中学心理健康教育指导纲要》

考题 单选题1999年8月,国家教育部第一次就心理健康教育问题专门颁发的文件是()A 《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》B “普通学校教育大纲”C 《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》D 《中中学心理健康教育指导纲要》

考题 多选题学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动,经常对学生进行必要的()等教育,增强学生的安全意识,提高防范能力。A法制教育B安全教育C心理健康教育D自我保护和自救教育

考题 单选题《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,加强学校体育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把()作为学校教育的基本目标之一。A 促进学生心理健康B 增强学生体质C 促进学生全面发展D 增强学生锻炼意识

考题 多选题自1999年以来,我国教育部专门颁发的关于中中学心理健康教育工作的文件主要有()A《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》B“普通学校教育大纲”C《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》D《中中学心理健康教育指导纲要》