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为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了（）等基本教学原则。
- A、动机原则
- B、结构原则
- C、程序原则
- D、强化原则
参考答案
更多 “为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了（）等基本教学原则。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则” 相关考题
考题
关于布鲁纳的学习理论说法正确的是（ ）
A.布鲁纳提出了发现学习
B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
C.学生的学习是接受学习
D.有意义的接受学习是通过同化过程实现的
E.学习的实质在于主动形成认知结构
考题
布鲁纳的发现式教学认为学习的直接目标在于掌握学科的基本知识，同时还要重视发展学生的智力，这一教学理论必须运用以下教学方法（）。A、合理安排教学序列B、学生的认知特点、教材的难度C、注意适时强化D、为掌握而学、为掌握而教
考题
为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了四条基本的教学原则，它们是（）A、动机原则、结构原则、程序原则、强化原则B、动机原则、反应原则、程序原则、强化原则C、动机原则、结构原则、消退原则、强化原则D、动机原则、结构原则、程序原则、巩固原则
考题
单选题为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了四条基本的教学原则，它们是（）A
动机原则、结构原则、程序原则、强化原则B
动机原则、反应原则、程序原则、强化原则C
动机原则、结构原则、消退原则、强化原则D
动机原则、结构原则、程序原则、巩固原则
考题
单选题美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是( )。A
发现学习B
接受学习C
意义学习D
多元学习
考题
单选题(2014湖北十堰)美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是()。A
发现学习B
接受学习C
意义学习D
多元学习
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