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任何一件事情做成与否都是K、S、T综合的结果，因此需要：（）。
- A、分别提升K、S、T
- B、综合提升K、S、T，不可偏颇
- C、在实践中持续提升
- D、提升一项其它都会自动提升的
参考答案
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考题
有以下程序:includeincludeincludevoid f(char*s,char*t){char k;k=*s; *
有以下程序： #include＜stdio.h＞ #include＜string.h＞ #include void f(char*s,char*t) { char k； k=*s; *s=*t; *t=k； s++;t--; if(*s)f(s,t): } main() {char str[10]="abcdefg",*P; P=str+strlen(str)/2+1： f(p,p-2)； printf("%s\n",str)； } 程序运行后的输出结果是( )。A．abcdefgB．gfedcbaC．gbcdefaD．abedcfg
考题
有以下程序:includevoid f(char *s, char *t){ char k;k=*s;*s=*t; *t=k;s＋＋;t－ －;
有以下程序:#include ＜string .h＞void f(char *s, char *t){ char k; k=*s; *s=*t; *t=k; s++; t- -; if(*s) f(s, t);}main(){ char str[10]="abcdefg",*p; p=str+strlen(str)/2+ 1; f(p,p-2); printf("%s\n", str);}程序运行后的输出结果是( )。A．abcdcfgB．gfedcbaC．gbcdefaD．abedcfg
考题
有以下等程序include void f(char *s, char *t){ chark; k=*s; *s=*t; *t=k; s＋＋;t－
有以下等程序#include ＜string. h＞void f(char *s, char *t){ char k; k=*s; *s=*t; *t=k; s++; t--; if(*s) f(s, t);}main (){ char stt[10] ="abcdefg", *p; p=str+strlen (str)/2+1; f (p,p-2); print f ( "%s\n", str);}A．abcdefgB．gfedcbaC．gbcdefaD．abedcfg
考题
有以下程序:includevoid f(char*s,char*t){ char k;k=*s;*s=*t;*t=k;s＋＋;t－－;if(*s)f
有以下程序： #include＜string.h＞ void f(char*s,char*t) { char k; k=*s; *s=*t; *t=k; s++; t--; if(*s) f(s,t); } main( ) {char str[10]="abcdefg",*p; p=str+strlen(str)/2+1; f(p,p-2); printf(~%s\n",str); } 程序运行后的输出结果是 ______。A．abcdefB．gfedcbaC．gbcdefaD．abedcfg
考题
有以下程序: include void f(char *s,char *t) {char k; k=*s; ＋s=*t;
有以下程序： #include＜string.h＞ void f(char *s,char *t) {char k； k=*s； +s=*t； *t=k； S++； t--； if(*s) f(s，t)； } main() {char.str[10]="abcdefg"，*p； p=str+strlen(str) /2+1； f(p，p-2)； printf("%s\n"，str)； } 程序运行后的输出结果是 ______。A．abcdefgB．gfedcbaC．gbcdefaD．abedcfg
考题
有以下程序: include include void f(char * s,char*t){char k; k=*s;*s=*
有以下程序： #include ＜stdio.h＞#include ＜string.h＞void f(char * s,char*t){ char k; k=*s; *s=*t; *t=k; s++; t--; if( * s) f(s,t);}main( ){ char str[10] :"abedefg", * p; p = str + strlen(str)/2+1; f(p,p -2); printf( "% s \n" ,str);程序运行后的输出结果是( )。A．abcdefgB．gfedcbaC．gbcdefaD．abedcfg
考题
大学生也有许多其他角色，比如子女、休闲、公民等，为此需要：（） A、只要抓住学生角色就行B、主动在这些角色上锻炼自己C、明确地规划在各个角色上的目标D、通过多种角色提升自己的K、S、T
考题
多选题成就故事法都有什么价值？（）A可以定位个人K、S、TB能够更清晰地自我了解C提升信心D成为未来简历的素材
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