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多选题
成就故事法都有什么价值？（）
A

可以定位个人K、S、T

B

能够更清晰地自我了解

C

提升信心

D

成为未来简历的素材

参考答案

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解析： 暂无解析
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考题 一般来说,怎样考虑故事点和价值点?() A故事点代表质量，价值点代表价值B故事点代表成本，价值点代表收益C故事点代表质量，价值点代表收益D故事点代表故事价值，价值点代表产品价值
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考题 Thomas的团队刚刚被分配一个价值为10的用户故事来表示相对工作量,他们将要开发这个用户故事。Thomas和他的团队最有可能使用什么来估计相对的用户故事?() A故事硬币B故事章节C.故事标记D故事点
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考题 世界著名考古学家有谁?麻烦多列举些。还有他们的成就都有什么？？？？
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考题 让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后，对故事中人物的行为进行讨论，这种做法是道德( )。A、认知法B、情感冲突法C、两难故事法D、对偶故事法
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考题 宣扬企业的安全价值观有的方法有几种?() A.感受法B.标杆法C.故事法D.引领法
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考题 什么是期望—价值论(成就动机理论)?
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考题 科尔伯格采用什么方法对个体的道德发展进行了研究( ) A.陌生情境法 B.对偶故事法 C.两难故事法 D.错误信念法
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考题 让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后，对故事中人物的行为进行讨论，这种做法是对偶故事法。A对B错
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考题 “期待——价值”成就动机理论的主要内容是什么？
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考题 让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后，对故事中人物的行为进行讨论，这种做法是对偶故事法。
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考题 成就故事分析法的方式是（）。A、定位自己的KST优势B、罗列自己认为有成就的经历C、分析其中的K、S、TD、总结高频出现的要素
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考题 简述各类游戏都有哪些常见的故事元素。
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考题 在为新敏捷项目确定用户故事优先顺序时，产品负责人应重点关注什么？（）A、具有非功能性需求的故事B、消除技术债务的故事C、平衡技术需求和商业价值的故事D、平衡高商业价值和需要大部分的资源的故事
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考题 每个工人都有很高的成就感。
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考题 科尔伯格的（）对于研究和发展儿童的道德判断能力有积极促进作用，后来成为研究儿童品德心理研究的经典方法之一。A、对偶故事法B、正直测验法C、两难故事法D、价值澄清法
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考题 成就故事法都有什么价值？（）A、可以定位个人K、S、TB、能够更清晰地自我了解C、提升信心D、成为未来简历的素材
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考题 简析《竹林的故事》所取得的艺术成就。
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考题 什么是价值分析法？价值分析法的特征是什么？
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考题 柯尔伯格研究儿童道德发展的采用的方法是（）。A、对偶故事法B、两难故事法C、价值观澄清法D、观察法
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考题 单选题一般来说，怎样考虑故事点和价值点？（）A 故事点代表质量，价值点代表价值B 故事点代表成本，价值点代表收益C 故事点代表质量，价值点代表收益D 故事点代表故事价值，价值点代表产品价值
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考题 单选题在为新敏捷项目确定用户故事优先顺序时，产品负责人应重点关注什么？（）A 具有非功能性需求的故事B 消除技术债务的故事C 平衡技术需求和商业价值的故事D 平衡高商业价值和需要大部分的资源的故事
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考题 问答题简析《竹林的故事》所取得的艺术成就。
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考题 单选题Thomas的团队刚刚被分配一个价值为10的用户故事来表示相对工作量，他们将要开发这个用户故事。Thomas和他的团队最有可能使用什么来估计相对的用户故事？（）A 故事硬币B 故事章节C 故事标记D 故事点
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考题 问答题“期待——价值”成就动机理论的主要内容是什么？
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考题 判断题让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后，对故事中人物的行为进行讨论，这种做法是对偶故事法。A 对B 错
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考题 多选题成就故事分析法的方式是（）。A定位自己的KST优势B罗列自己认为有成就的经历C分析其中的K、S、TD总结高频出现的要素
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