考题
消极的心境是紧张的情绪,这是针对某人或某事。()
此题为判断题(对，错)。
考题
利他行为的影响因素包括( )。
(A)利他者的人格特点(B)对象的特点(C)利他者的心境(D)时间压力
考题
利他行为的影响因素包括( )。多选A. 利他者的人格特点
B. 对象的特点
C. 利他者的心境
D. 时间压力
考题
陆钦斯量杯实验说明定势具有（ ）。
A.积极的促进作用
B.消极的阻碍作用
C.积极的促进作用和消极的阻碍作用
D.没有作用
考题
影响利他行为的情景因素包括（）A旁观者B情景C榜样人物D求助者E心境
考题
影响利他行为的因素有（）。A、助人者的特点B、求助人的特点C、利他行为的得与失D、助人者当时的心境E、影响利他行为的环境和情境因素
考题
科学的体育锻炼能引起老年人的（）。A、消极心境的上升B、积极心境下降C、积极心境提高D、无影响
考题
影响人们利他行为的个人因素有本人的人格，早期的社会化情况等，其中几个比较关键的因素是（）。A、人格B、利他行为的得与失C、助人者的性别差异D、当时的心境E、求助人的特点
考题
卖花的小女孩向愉悦的情侣推销花成功的几率要大于正在吵架的情侣，这是因为利他行为受心境的影响41950年发端于美国的社会交换理论是从（）的视角看待利他行为A、哲学B、经济学C、心理学D、社会学
考题
心情好的时候更容易帮助人，这是助人者的（）对利他行为的影响。A、同情心B、激情C、责任心D、心境
考题
人们对那些能产生强烈事件的思考时间是那些产生强烈事件的五倍。（）A、消极情绪，积极情绪B、积极事件，消极情绪C、消极心境，积极心境D、积极心境，消极心境E、积极心境，积极情绪
考题
单选题人们对那些能产生强烈事件的思考时间是那些产生强烈事件的五倍。（）A
消极情绪，积极情绪B
积极事件，消极情绪C
消极心境，积极心境D
积极心境，消极心境E
积极心境，积极情绪
考题
多选题影响人们利他行为的个人因素有本人的人格，早期的社会化情况等，其中几个比较关键的因素是（）。A人格B利他行为的得与失C助人者的性别差异D当时的心境E求助人的特点
考题
单选题心情好的时候更容易帮助人，这是助人者的（）对利他行为的影响。A
同情心B
激情C
责任心D
心境
考题
判断题卖花的小女孩向愉悦的情侣推销花成功的几率要大于正在吵架的情侣，这是因为利他行为受心境的影响A
对B
错
考题
单选题科学的体育锻炼能引起老年人的（）。A
消极心境的上升B
积极心境下降C
积极心境提高D
无影响
考题
多选题影响利他行为的因素有（）。A助人者的特点B求助人的特点C利他行为的得与失D助人者当时的心境E影响利他行为的环境和情境因素
考题
多选题影响利他行为的情景因素包括（）A旁观者B情景C榜样人物D求助者E心境
考题
多选题利他行为的影响因素包括（）。A利他者的人格特点B对象的特点C利他者的心境D时间压力
考题
判断题消极心境只能阻碍利他行为。A
对B
错
考题
判断题消极心境有时会促进利他行为。A
对B
错
